Gestión de la creación de objetos de aprendizaje de acceso abierto : sistematizando la experiencia

Abstract

El trabajo que se presenta a continuación tiene como propósito sistematizar la experiencia en la gestión de creación de objetos de aprendizaje de acceso abierto (OApAA) en una institución universitaria. El enfoque de esta investigación es cualitativo con metodología de sistematización de experiencias, como proceso dinamizador y generador de nuevo conocimiento a partir de una experiencia exitosa en la gestión de la creación de OApAA. Para ello la autora se basó en el método de sistematización de Chávez (2006) quien considera cinco (05) etapas principales, iniciando con la definición de los componentes del punto de partida, pasando por la delimitación, posterior a esto la descripción de la experiencia, luego el análisis y por último la redacción el documento. Cada una de estas etapas fue sustentada a través de documentos generados durante su ejecución. Por último se produce un modelo eficiente basado en los fundamentos de la administración gerencial: planeación, organización, dirección y control, basado en la reflexión de lo vivido, dando especial importancia a la sistematización como metodología para la generación de nuevo conocimiento.