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dc.contributor.authorAldana Gutiérrez, Jorge Alejandro
dc.contributor.authorVera Tasamá, Alexander
dc.date.accessioned2024-02-07T15:42:49Z
dc.date.available2024-02-07T15:42:49Z
dc.date.issued2019-10-21
dc.identifier.issn0798-1015
dc.identifier.issn2739-0071
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/13089
dc.description.abstractLas olas de innovación tecnológica sugieren, en la internacionalización del programa Ingeniería Electrónica de la Universidad del Quindío, un análisis de la alineación entre su Proyecto Educativo de Programa (PEP) y el sexto movimiento cíclico económico. Utilizando el análisis formal de conceptos, a través de sus implicaciones y asociaciones, se obtuvo la alineación del 45% de los elementos del PEP con esta dinámica económica y su pensamiento localglobal de los negocios representa un 80% de esta alineación.en_US
dc.description.abstractThe waves of technological innovation suggest, in the internationalization of the Electronic Engineering program of the University of Quindío, an analysis of the alignment between its Program Educational Project (PEP) and the sixth economic cyclical movement. Using the formal concept analysis, through its implications and associations, an alignment of 45% of the contained elements of the PEP with that economic dynamic was obtained and their local-global business thinking represents an 80% of this alignment.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGrupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A.en_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectAnálisis Formal de Conceptosen_US
dc.subjectproyecto educativo de programaen_US
dc.subjectsexta olaen_US
dc.subjectreglas de asociaciónen_US
dc.subjectFormal Analysis of Conceptsen_US
dc.subjecteducational program projecten_US
dc.subjectsixth waveen_US
dc.subjectrules of associationen_US
dc.titleInmersión de las olas de innovación tecnológica en el programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad del Quindío (Colombia)en_US
dc.title.alternativeImmersion of the waves of technological innovation in the Electronics Engineering Curriculum of the University of Quindíoen_US
dc.typeArticleen_US


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