Inclusive education from the Ecuadorian episteme

Educación inclusiva desde la episteme ecuatoriana

Autor

Irrazabal-Bohórquez, Alexandra Teresita

Esteves-Fajardo, Zila Isabel

Chenet-Zuta, Manuel Enrique

Melgar-Ojeda, Kevin Alex

Metadatos

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URI

http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/13387

Colecciones

Vol. 5, N° 10: Julio - Diciembre (2022)