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Factores asociados a la deserción escolar en la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre, Ecuador

dc.creatorAmancha-Poveda, Juan Carlos
dc.creatorHernández-Junco, Varna
dc.date2024-01-01
dc.date.accessioned2024-02-21T15:42:26Z
dc.date.available2024-02-21T15:42:26Z
dc.identifierhttps://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/3179
dc.identifier10.35381/e.k.v7i13.3179
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/13409
dc.descriptionThe objective of this research was to analyze the application of pretrial detention by the administrators of justice in the Esmeraldas canton of Ecuador, in addition to the study of the human right to liberty and the presumption of innocence. The methodology applied was based on documentary-descriptive research, with legal character, carrying out the analysis of the processes substantiated in the Criminal Judicial Unit of the Esmeraldas canton, in the periods 2021-2022. The precautionary measure of preventive detention loses its essence from the moment it is ordered by the competent judge in a general manner, without the Prosecutor justifying its necessity, undermining its exceptional nature, violating the right to freedom, as well as the presumption of innocence and also contributing to the overpopulation and prison crisis in the Ecuadorian State.en-US
dc.descriptionEl objetivo de la investigación es determinar los factores asociados a la deserción escolar de los estudiantes de una unidad educativa del cantón Mocha de la provincia Tungurahua. El estudio tiene enfoque cuantitativo, no experimental de corte transversal y de alcance descriptivo. Se utiliza el análisis documental, cuestionario y entrevista. La población está constituida por 152 estudiantes de noveno y décimo año, 40 estudiantes que abandonaron sus estudios, de los cuales participaron 17 y 12 docentes que fueron entrevistados. Los principales factores asociados a la deserción escolar son: familiares (ingresos económicos, rol del estudiante en el hogar en el desempeño de actividades no acordes a su edad), personales (obligaciones a temprana edad), culturales (migración de integrantes de la familia) e institucionales (bajo apoyo en actividades no académicas o extracurriculares).es-ES
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFUNDACION KOINONIAes-ES
dc.relationhttps://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/3179/5543
dc.relationhttps://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/3179/5544
dc.rightsDerechos de autor 2024 Juan Carlos Amancha-Poveda, Varna Hernández-Juncoes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceEPISTEME KOINONIA; Vol. 7 Núm. 13 (2024): Enero - Junio. 2024; 4-22es-ES
dc.source2665-0282
dc.source10.35381/e.k.v7i13
dc.subjectDropout factorsen-US
dc.subjectfamily instabilityen-US
dc.subjectchild labouren-US
dc.subjectmigrationen-US
dc.subjectschool supporten-US
dc.subject(UNESCO Thesaurus).en-US
dc.subjectDeserción escolares-ES
dc.subjectinestabilidad familiares-ES
dc.subjecttrabajo infantiles-ES
dc.subjectmigraciónes-ES
dc.subjectapoyo de la escuelaes-ES
dc.subject(Tesauro UNESCO).es-ES
dc.subjectEducation Scienceses-ES
dc.titleFactors associated with school dropout at the Vicente Anda Aguirre Educational Unit, Ecuadoren-US
dc.titleFactores asociados a la deserción escolar en la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre, Ecuadores-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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