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    El acto educativo virtual. Una visión desde la confianza

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    articuloa_2.pdf (507.9Kb)
    Fecha
    2018-07-16
    Autor
    Africano Gelves, Bethzaida Beatriz
    Anzola de Díaz, Myriam Teresa
    Metadatos
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    Resumen
    La educación virtual, es una nueva alternativa para que el ser humano continúe con sus estudios, en la que su participación activa, el establecimiento de relaciones dialógicas y la presencia de valores genera confianza. En este trabajo se emplea un análisis cualitativo, a partir del enfoque hermenéutico como herramienta metodológica, que permite entender el accionar, la forma de pensar y emitir juicios del otro relativos a la confianza que tienen unos sobre otros participantes, ellos sobre el docente y todos en el acto educativo virtual. Para lograr esto, es necesario internalizar aspectos tales como: la autoestima; la competencia social; la interacción y la socialización; el trabajo colaborativo y cooperativo; el sentido de pertinencia, la iniciativa, la creatividad y la innovación.
    URI
    http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/1348
    Colecciones
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