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dc.contributor.authorGonzález Murillo, Yosvanys
dc.contributor.authorRenal Macena, Tomás
dc.contributor.authorGijón Calzadilla, Yanet
dc.date.accessioned2019-04-05T14:04:03Z
dc.date.available2019-04-05T14:04:03Z
dc.date.issued2018-04-23
dc.identifier.citationYosvanys González Murillo, Tomás Renal Macena, Yanet Gijón Calzadilla. El valor responsabilidad: un reto en la formación científica de los estudiantes universitarios. EDUCERE - Artículos Arbitrados - ISSN: 1316-4910 - Año 22 - Nº 73 - Septiembre - Diciembre 2018 / 533 - 541en_US
dc.identifier.issn1316-4910
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/1360
dc.description.abstractEn la ponencia se exponen diferentes criterios sobre la naturaleza de los valores. Se proponen dimensiones e indicadores para valorar los cambios en los modos de actuación responsables durante la formación científica de los estudiantes universitarios como criterio integrador de lo académico, lo laboral e investigativo para formar profesionales con un alto sentido de la ética, a partir del conocimiento de la correlación ciencia – ética y ciencia, tecnología y valores, que les permita solucionar los problemas sociales de la ciencia a partir de la relación armónica entre la objetividad científica y los principios morales, sin soslayar la relación sujeto – objeto y sujeto – sujeto; así como la influencia e impacto social de la ciencia y la tecnología en la sociedad.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andesen_US
dc.subjectResponsabilidaden_US
dc.subjectCienciaen_US
dc.subjectTécnicaen_US
dc.subjectTecnologíaen_US
dc.titleEl valor responsabilidad: un reto en la formación científica de los estudiantes universitariosen_US
dc.title.alternativeValue responsibility: a challenge in the scientific formation of university studentsen_US
dc.typeArticleen_US


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