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dc.contributor.authorQuezada, Cinthya A.
dc.contributor.authorNavarrete, Zully C.
dc.contributor.authorSánchez, Yadira L.
dc.date.accessioned2024-02-29T13:45:15Z
dc.date.available2024-02-29T13:45:15Z
dc.date.issued2023-05-15
dc.identifier.issn0798-1015
dc.identifier.issn2739-0071
dc.identifier.otherDOI: 10.48082/espacios-a23v44n05p06
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/13625
dc.description.abstractEl objetivo del estudio fue determinar si el autoconcepto e inteligencia emocional (IE) son predictores del apoyo social percibido en adolescentes. Se empleó una muestra de 376 estudiantes 216 (57,4%) mujeres y 160 (42,6%) hombres. Se usaron los siguientes instrumentos: la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido; Evaluación de la Expresión, Manejo y Reconocimiento de Emociones y Autoconcepto Forma 5. Se concluye que existen vínculos significativos entre la IE y autoconcepto sobre el apoyo social percibido.en_US
dc.description.abstractThe study's objective was to determine if self-concept and emotional intelligence (EI) are predictors of perceived social support in adolescents. A sample of 376 students was used, 216 (57.4%) women and 160 (42.6%) men. The instruments used: the Multidimensional Scale of Perceived Social Support; Evaluation of the Expression, Management, and Recognition of Emotions and Self-concept Form 5. It was concluded that self-concept and EI are essential variables for developing perceived social support in adolescents.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGrupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A.en_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectautoconceptoen_US
dc.subjectinteligencia emocionalen_US
dc.subjectapoyo social percibidoen_US
dc.subjectadolescentesen_US
dc.subjectself-concepten_US
dc.subjectemotional intelligenceen_US
dc.subjectperceived social supporten_US
dc.subjectteenagersen_US
dc.titleEl autoconcepto e inteligencia emocional como predictores del apoyo social percibido en adolescentesen_US
dc.title.alternativeSelf-concept and emotional intelligence as predictors of perceived social support in adolescentsen_US
dc.typeArticleen_US


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