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dc.contributor.authorConstantini Rickel, Derna María
dc.date.accessioned2024-03-18T16:00:27Z
dc.date.available2024-03-18T16:00:27Z
dc.date.issued2023-06
dc.identifier.citationConstantini Rickel, D. (2023). VISIÓN CRÍTICA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO. UNA PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA, 20(1), 68–78. https://doi.org/10.56219/dialgica.v20i1.2249en_US
dc.identifier.govdocpp200402AR1709
dc.identifier.govdocppl201102AR3941
dc.identifier.issn1690-8961
dc.identifier.issn2244-7954
dc.identifier.issn2244-7962
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/13734
dc.description.abstractSe presenta una visión crítica de la violencia de género desde la sociopolítica considerando éste evento como un fenómeno social que afecta a Venezuela y a muchos países en el mundo; circunstancia que, a pesar de los cambios avenidos en el siglo XXI se ha mantenido en el tiempo. Las acciones de violencia y desigualdad limitan el desarrollo humano, es por ello que se hace necesario un análisis sociopolítico para establecer estrategias de prevención desde una educación que pueda aportar herramientas a través de la formación en valores que estimulen la participación equitativa de todos y todas, así como el empleo de los medios de comunicación para informar y educar a la sociedad. Se realizó una investigación documental con enfoque cualitativo destacando el rol de la mujer, la equidad de género y el cultivo de los valores como estrategia educativa avalada por decisiones sociopolíticas pertinentes.en_US
dc.description.abstractWe present a critical vision of gender violence from a socio-political perspective, considering this event as a social phenomenon that affects Venezuela and many countries in the world; a circumstance that, despite the changes that have taken place in the 21st century, has been maintained over time. Actions of violence and inequality limit human development, which is why a socio-political analysis is necessary in order to establish prevention strategies based on education that can provide tools through training in values that stimulate the equal participation of all, as well as the use of the media to inform and educate society. Documentary research was carried out with a qualitative approach highlighting the role of women, gender equity and the cultivation of values as an educational strategy supported by relevant socio-political decisions.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Pedagógica Experimental Libertadoren_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectViolencia de géneroen_US
dc.subjectValoresen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectGender violenceen_US
dc.subjectValuesen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.titleVisión crítica de la violencia de género. Una perspectiva sociopolíticaen_US
dc.title.alternativeA critical view of gender-based violence. A socio-political perspectiveen_US
dc.typeArticleen_US


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