El libro electrónico como estrategia difusora de estudios geohistóricos del estado Táchira : caso: Municipio Pedro María Ureña

Abstract

Se propone el libro electrónico como medio difusor de investigaciones científicas para ser utilizado por docentes y estudiantes del estado Táchira. El presente trabajo tiene como objetivo estudiar los hechos más importantes que caracterizaron el proceso geohistórico del municipio Pedro María Ureña haciendo énfasis en tres aspectos, población, vialidad y actividades económicas a partir de 1851 hasta el 2012 El paradigma cualitativo resultó pertinente en el logro del planteamiento, utilizando investigación de campo, descriptiva y principalmente la metodología geo-histórica para explicar los diacronismos y sincronismos de la población objeto de estudio. Los informantes claves se convirtieron en la muestra principal, y las técnicas de entrevista, notas de campo y fotografía constantemente ofrecieron aportes. los resultados permiten una aproximación a los objetivos establecidos logrando identificar conexiones entre los sucesivos pasados para comprender la configuración actual del municipio en cuanto a las categorías de análisis de población, vialidad y actividades económicas. La adaptación de la información recabada al formato de libro electrónico permite difundir de forma interactiva los resultados del estudio y ofrece una herramienta a los docentes del área geográfica e histórica para su posterior uso en el aula de clase.

EBook is proposed as a means of scientific research diffuser for use by teachers and students of Táchira . The present work aims to study the most important facts that characterized the process geohistorical Pedro María Ureña Township focusing on three aspects, population , transportation and economic activities from 1851 until 2012 The qualitative paradigm was appropriate approach in achieving, using field research, primarily descriptive and geo -historical methodology to explain the diacronismos and sync the study population . Key informants became the main sample , and interview techniques, field notes and photography contributions offered constantly . The results allow an approach to achieving objectives identify connections between successive past to understand the present configuration of the municipality in terms of population analysis categories, transportation and economic activities. The adaptation of the information collected to e-book format allows interactively disseminate the results of the study and provides a tool for teachers geographical and historical area for later use in the classroom.