El juego recreativo como medio para la enseñanza de la técnica en el fúbol

Abstract

RESUMEN. La presente investigación tuvo como objetivo principal, proponer un Programa de Juegos Recreativos como medio para la Enseñanza de la técnica en el fútbol: conducción, pase y recepción; dirigido a Niños y Niñas de 8 – 10 Años. El mismo fue diseñado para las Escuelas de Fútbol Menor del Municipio Alberto Adriani, El Vigía Estado Mérida. El estudio se encuentra fundamentado en una investigación de campo de tipo descriptivo, bajo la modalidad de proyecto factible. Para el mismo se tomó una población total de 45, distribuidos en 20 entrenadores y 25 representantes, perteneciente a las escuelas del municipio antes mencionado, siendo la muestra 8 entrenadores. Para la recolección de datos se usó la técnica de observación y los instrumentos la ficha de observación y encuesta. Los resultados obtenidos; permitieron saber el poco conocimiento que tienen los entrenadores – formadores en cuanto a la iniciación deportiva, además de la deficiencia en el desarrollo de sus clases por la falta de herramientas pedagógicas y recreativas que les sirva de retroalimentación en la enseñanza – aprendizaje de los niños y niña durante sus entrenamientos. Esto conllevo a la factibilidad de la investigación, concluyendo el mismo con la elaboración del programa, el cual aporta diferentes juegos recreativos para la enseñanza de la técnica en el fútbol, sirviendo como una guía teórica, al mismo tiempo como un modelo para ser utilizado como método de enseñanza.