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A percepção dos professores de Educação Física quanto à inclusão de estudantes público-alvo da educação especial (EPAEE) da rede municipal de Ji-paraná-RO. Brasil
| dc.contributor.author | Santos, Regiane C. | |
| dc.contributor.author | Cenci, Juliano V. | |
| dc.contributor.author | Gomes, Gesney L | |
| dc.contributor.author | Ribeiro, Jaqueline Dos P. | |
| dc.contributor.author | Mendoça, João G.R. | |
| dc.contributor.author | Zemke, Agatha C.S. | |
| dc.contributor.author | Santos, Marcela R.S. | |
| dc.contributor.author | Sales, Célia R. | |
| dc.contributor.author | Santos, Marina S. | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-20T14:49:34Z | |
| dc.date.available | 2024-05-20T14:49:34Z | |
| dc.date.issued | 2019-11-25 | |
| dc.identifier.issn | 0798-1015 | |
| dc.identifier.issn | 2739-0071 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/14171 | |
| dc.description.abstract | A presente pesquisa objetiva analisar como está ocorrendo a atitude dos professores de Educação Física referente a inclusão dos Estudantes Públicos-Alvo da Educação Especial (EPAEE) na rede municipal de Ji- Paraná-RO. A metodologia consiste em uma pesquisa de campo, com a aplicação de um questionário fechado para 14 professores de Educação Física. De acordo com os dados analisados os professores têm uma boa percepção sobre a inclusão dos EPAEE, mas se sentem inseguros em suas práticas pedagógicas. | en_US |
| dc.description.abstract | This research aims to analyze how and the attitude of the physical education teacher about the inclusion of special students in the target audience of education (SSETA) from Ji-Paraná-RO municipal network. The methodology consists of a field research, with the application of a closed questionnaire for 14 physical education teachers. According to the data analyzed teachers have a good perception about the inclusion of SSETA, but feel insecure in their pedagogical practices. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A. | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
| dc.subject | Inclusão | en_US |
| dc.subject | Educação Física | en_US |
| dc.subject | Estudante público-Alvo da Educação Especial | en_US |
| dc.subject | Inclusion | en_US |
| dc.subject | Physical Education | en_US |
| dc.subject | Special Education target Audience | en_US |
| dc.title | A percepção dos professores de Educação Física quanto à inclusão de estudantes público-alvo da educação especial (EPAEE) da rede municipal de Ji-paraná-RO. Brasil | en_US |
| dc.title.alternative | Physical Education teachers' perception of specials student’s inclusion regarding the education target audience (SSETA) from ji- Paraná municipal network | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
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