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La descripción de funciones en la Lengua de señas colombiana (LSC)
dc.contributor.author | Tovar, Lionel Antonio | |
dc.contributor.author | López, Lorenzo | |
dc.date.accessioned | 2024-05-30T14:23:40Z | |
dc.date.available | 2024-05-30T14:23:40Z | |
dc.date.issued | 2023-10-19 | |
dc.identifier.govdoc | ppi2011ME3945 | |
dc.identifier.issn | 2244-811X | |
dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/14387 | |
dc.description.abstract | Este artículo hace parte de la exploración de tipologías discursivas académicas en la lengua de señas colombiana (LSC), iniciada por los mismos autores. El propósito ahora es mostrar cómo se describen las funciones de una entidad. Se observa que estas no se presentan necesariamente con elementos léxico-gramaticales específicos. A menudo están implícitas. En otros casos se usa un Proceso Relacional Benefactivo de atribución. Por lo general, la función se comunica directamente a través de un Proceso Material, expresado mediante un clasificador, un tipo de señas predicativas que describen las entidades y codifican sus movimientos y ubicaciones relativas de una manera altamente icónica. | en_US |
dc.description.abstract | This article explores academic discourse typologies in Colombian Sign Language (LSC), initiated by the same authors. The purpose now is to show how the functions of an entity are described. We observe that they are not necessarily introduced with specific lexico-grammatical elements. They are often implicit. In other cases, a Benefactive Relational Process of attribution is used. Usually, however, the function is conveyed directly through a Material Process expressed using a classifier, a type of predicative sign that describes the entities and encode their relative movements and locations in a highly iconic manner. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad de Los Andes | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
dc.subject | política y planificación lingüística | en_US |
dc.subject | lenguas de señas | en_US |
dc.subject | discurso académico | en_US |
dc.subject | signalidad académica | en_US |
dc.subject | descripción de funciones | en_US |
dc.subject | educación de sordos | en_US |
dc.subject | educación bilingüe de sordos | en_US |
dc.subject | Colombian Sign Language (LSC) | en_US |
dc.subject | language planning and policy | en_US |
dc.subject | sign language | en_US |
dc.subject | academic discourse | en_US |
dc.subject | academic signacy | en_US |
dc.subject | function description | en_US |
dc.subject | deaf education | en_US |
dc.subject | bilingual education for the deaf | en_US |
dc.subject | lengua de señas colombiana (LSC) | en_US |
dc.title | La descripción de funciones en la Lengua de señas colombiana (LSC) | en_US |
dc.title.alternative | Function description in Colombian sign language (LSC) | en_US |
dc.type | Article | en_US |