Listar Vol. 45, N° 5: Septiembre - Octubre (2024) por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-10 de 10
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Vida académica de jóvenes universitarios durante la pandemia COVID-19
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-07-30)La pandemia COVID-19 tuvo efectos en los jóvenes universitarios que repercutieron en su vida académica, familiar y personal. El estudio fue descriptivo, transversal, cualitativo mediante teoría fundamentada a través de ... -
Imagen de marca en las instituciones públicas: el caso del Congreso de la República del Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-08-15)Estudio descriptivo, con una muestra de 384 ciudadanos de un distrito de Lima Metropolitana. El instrumento usado fue un cuestionario de elaboración propia, validado mediante juicio de expertos y con buena confiabilidad ... -
Procesos de acreditación de Ingeniería en Electrónica y Computación del Centro Universitario de los Valles, de la Universidad de Guadalajara, México
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-08-17)El objetivo del estudio fue comparar los procesos de acreditación de Ingeniería en Electrónica y Computación del CUValles, Universidad de Guadalajara. Se compararon los Marcos de Referencia, el proceso, la integración ... -
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Administración de Empresas, Enfermería e Ingeniería Ambiental de la Universidad de Cundinamarca Seccional Girardot, Colombia
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-08-20)El estudio analiza la relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad de Cundinamarca. Utilizando una metodología no experimental, descriptiva y correlacional, se aplicó el ... -
Programas de acceso a la educación superior para el fortalecimiento de la formación inicial docente en Chile ¿Posibilidades o talento pedagógico?
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-09-05)La investigación tiene como objetivo analizar la satisfacción de los estudiantes con la política de acceso a los programas de inclusión educativa en la educación superior. El estudio, de enfoque descriptivo transversal, ... -
Innovación y tradición: análisis de modelos pedagógicos en la enseñanza de instrumentos de cuerda pulsada en Santander, Colombia
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-09-10)Este estudio analiza los modelos pedagógicos aplicados en la enseñanza de instrumentos tradicionales de cuerda pulsada en las provincias de Vélez, Guanentá y Comunera, en Santander, Colombia. Utilizando un enfoque mixto ... -
Inteligencia Artificial en la educación universitaria: Innovaciones, desafíos y oportunidades
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-09-10)La inteligencia artificial está transformando la educación superior, permitiendo la personalización y optimización de tareas. Este estudio con 27 docentes reveló que, aunque su adopción no es generalizada, quienes la ... -
Mediaciones tecnológicas para la enseñanza y aprendizaje del inglés
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-09-10)Este artículo responde a un estudio cuyo propósito central fue establecer la incidencia de un plan de acción que se ejecuta a través de mediaciones tecnológicas dadas desde un sistema de trabajo del docente que incluye ... -
Estrategias de comunicación y compromiso organizacional: Impulsores del desempeño laboral
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-09-15)El estudio analizó la influencia de las estrategias de comunicación y el compromiso organizacional en el desempeño laboral en la industria peruana, utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño transversal. Se encuestó ... -
Presupuesto participativo y su incidencia en la gestión del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Portoviejo
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2024-09-28)El artículo examina la incidencia del presupuesto participativo en la gestión del Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) municipal de Portoviejo, provincia de Manabí, Ecuador, en 2023; utilizando la técnica de enfoque ...