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      • Aportes a la relación entre arte-política y la comunicación como eje transversal 

        Arraiz Solano, Issac (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2022-01)
        Ante la necesidad de construir la ruta que permita orientar la búsqueda de la conexión entre los conceptos de arte, política, comunicación se pretende con este ensayo esbozar las teorías de Gadamer, Bilbeny y Searle, ...
      • Pensamiento educativo de Simón Rodríguez desde la educación popular y emancipadora 

        Salas Moreno, Pedro Luis; Mendoza, José Gregorio (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2022-01)
        El presente ensayo es parte del análisis a través del enfoque teórico-documental para dar a conocer los aportes educativos de Simón Rodríguez en materia de educación popular-emancipadora; entendiendo que la educación ...
      • Hibridación entre educación presencial y educación virtual en el proceso de formación docente 

        Arámbulo Santiago, Diana Chiquinquirá (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2022-01)
        En este ensayo se presenta una propuesta educativa para la formación docente con respecto a la hibridación entre la educación presencial y la educación virtual en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Surge de la ...
      • Peregrinación por San Lázaro: su influencia en la dinámica territorial del pueblo de Rincón -Cuba 

        Ferrer Gutiérrez, Amanda; Álvarez Cruz, Pedro; Almora Andarcio, Laura Elena (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2022-10)
        Los estudios de la geografía de la religión y la geografía de las prácticas religiosas son una asignatura pendiente en el contexto cubano. El presente artículo tiene como objetivo la descripción de la influencia, en ...
      • La enseñanza geográfica en la práctica escolar y los fundamentos de la investigación cualitativa 

        Santiago River, José Armando (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2022-10)
        El propósito del artículo es reflexionar sobre la enseñanza geográfica desarrollada en la práctica escolar cotidiana y la aplicación didáctica de los fundamentos de la investigación cualitativa. El problema pedagógico ...
      • Proyectos interdisciplinarios, integradores e interactivos: conceptualización para la formación del ingeniero 

        Vega Castillo, Yolissa María; Castro Urdaneta, Marlene del Carmen; Arias Rueda, María Judith (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2022-10)
        En Venezuela, como en otros países del mundo, es relevante que los estudiantes de ingeniería se sensibilicen en cuanto a sus orígenes históricos, culturales e identitarios, su ubicación en el presente, y hacia dónde ...
      • Editorial: PRESENTACIÓN 

        Arámbulo, Elizabeth (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-01)
        El número 21 de Perspectivas, Revista de Historia, Geografía, Arte y Cultura; en su quehacer recurrente de dinamizar los imperativos del presente, ejerce la misión de lograr el encuentro de saberes; interpelando y cobrando ...
      • Presentación editorial 

        Arámbulo, Elizabeth (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-01)
      • Sobre capitalismos y órdenes de la vigilancia. Algunos comentarios a la obra de Shoshana Zuboff 

        Ortiz, Enrique (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-01)
        La categoría capitalismo de la vigilancia alude a un orden tecnoeconómico basado en la explotación comercial de datos personales extraídos de los internautas sin el consentimiento expreso de estos o sin que al menos ...
      • Breve reseña histórica del conflicto territorial por la Guayana Esequiba, haciendo énfasis en el papel desempeñado por la Gran Bretaña y los EEUU en dicha trama 

        Soto Cardozo, Inocencio (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-01)
        Las apuestas del presente artículo forman parte de un relato histórico sobre el origen, su consolidación y transformaciones político – territoriales, que ha sufrido la extensión territorial conocida como Guayana Esequiba ...
      • Contextualización matemática como estrategia de enseñanza en el área de la administración 

        Mas y Rubí, Yasmely; Domínguez, Gilsi (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-01)
        La presente investigación tiene como objetivo generar una propuesta que contribuya en el rediseño del Programa de Matemática I como estrategia de enseñanza en la contextualización de matemática para administración. ...
      • Jhomar Loaiza, el color del Caribe en sus mujeres 

        Alvarado, Anthony (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-01)
        Jhomar Loaiza, pintor venezolano residenciado en Curazao, ha sabido desafiar su trabajo y ha comprendido rápidamente los enmarañados senderos de un estilo propio, de analizar técnicas de figuración, adicionando la utilización ...
      • Pedagogía para la construcción de la hegemonía popular 

        Maureira, Antonio (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-01)
        En este texto se desarrolla un interesante planteamiento acerca de la importancia de la educación como medio para alcanzar el logro de objetivos de transformación social.
      • Las Casas del Sol 

        Vidovic López, Jorge Fymark (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-01)
        Comentario del libro Las Casas del Sol
      • Presentación Editorial 

        Arámbulo, Elizabeth (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-07)
      • El inicio de la lluvia. Lydda Franco Farías y sus poemas circunstanciales. Aproximación histórica a una polémica literaria en la Coro de 1965 

        García Aular, Nandy José (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-09-10)
        ¿Se puede atrapar el tiempo al inicio de la lluvia? El tiempo es inefable; sin embargo, cada historia es acompasada por él. El tiempo es soporte invisible que le brinda presencia. Tiempo y lluvia, lluvia y tiempo. Tanto ...
      • La docencia universitaria y chat bots de inteligencia artificial ¿Complementarias o enemigas? 

        Rodríguez Estévez, Yeisa (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-09-15)
        Las perspectivas que tiene la Docencia Universitaria y el auge en el acceso a plataformas conversacionales (chatbot) de inteligencia artificial (IA) impactan significativamente en la manera como actualmente se genera ...
      • Evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia desde la experiencia UNETI 

        Marín Flores, María del Carmen (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-09-15)
        La UNETI busca la formación de profesionales y técnicos de calidad, emprendedores, capaces de responder asertivamente ante los retos del mundo globalizado, en las áreas de la informática y las telecomunicaciones, con un ...
      • Bicentenario de la Batalla Naval del Lago de Maracaibo: 1823-2023 

        Parra-Montes de Oca, Lenin (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-09-15)
        Con el objetivo de despertar la conciencia colectiva en torno a las presiones ambientales que amenazan todos los espacios de la cuenca hidrográfica del lago más grande de Latinoamérica, el Centro de Estudios Ambientales ...
      • Sistema organizativo para la producción audiovisual a distancia, destinado a entornos virtuales de aprendizajes 

        Sánchez España, Pedro Luis (Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2023-09-20)
        En una institución educativa, donde la modalidad de enseñanza es a distancia, suele presentarse que varios de los actores responsables de diseñar y generar los contenidos educativos, tienen la limitante de la propia distancia ...

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