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dc.contributor.authorVera-Mendoza, Ivana Paola
dc.date.accessioned2024-10-23T13:51:49Z
dc.date.available2024-10-23T13:51:49Z
dc.date.issued2024-10-06
dc.identifier.govdocDC2017001301
dc.identifier.govdocppi 200302DC2671
dc.identifier.issn1856-8157
dc.identifier.issn2542-3428
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/15504
dc.description.abstractLa investigación es mucho más que una simple disciplina académica; es la fuerza vital que impulsa el avance de la medicina y transforma profundamente a quienes se adentran en su práctica.Para un estudiante de medicina, adentrarse en la investigación no es solo una manera de adquirir conocimientos, sino una oportunidad para contribuir activamente al progreso de la humanidad. La investigación no solo amplía el horizonte del conocimiento médico, sino que también forja el carácter del estudiante, enseñándole la importancia de la constancia, la paciencia y la perseverancia. Este tipo de compromiso es lo que la investigación exige y, al mismo tiempo, lo que recompensa, ofreciendo a los estudiantes no solo el conocimiento, sino también la satisfacción de ser parte de algo mucho más grande que ellos mismos. En este contexto, las Jornadas Científico-Universitarias "Dr. Herminio Rincón Carroz", organizadas por la Sociedad Estudiantil para el Fomento de la Investigación Endocrino-Metabólica (SEFIEM) de la Universidad del Zulia, representan una oportunidad única para los estudiantes de medicina de experimentar la esencia de la investigación en su máxima expresión. Lo que confiere a estas Jornadas un valor especial es que, al ser organizadas por estudiantes y para estudiantes, se convierten en un escenario inigualable donde aquellos que han demostrado excelencia en la cátedra de Bioquímica y los miembros aspirantes de la SEFIEM, muchos de ellos en los primeros años de su formación, tienen la posibilidad de sumergirse en el proceso investigativo desde sus primeros pasos en la carrera médica. Estas Jornadas no solo facilitan el aprendizaje teórico, sino que invitan a los estudiantes a involucrarse activamente en la investigación, alentándolos a explorar, cuestionar y descubrir. Es en este entorno donde se forjan las habilidades críticas que definirán su futuro profesional: la capacidad de indagar profundamente, de analizar con rigor y de contribuir de manera significativa al conocimiento científico. La investigación, en su sentido más profundo, es un ejercicio de humildad y curiosidad, donde cada pregunta lleva a nuevas posibilidades y cada hallazgo abre puertas hacia un entendimiento más vasto del mundo médico. Participar en la investigación desde una etapa temprana no solo enriquece el conocimiento del estudiante, sino que también despierta una pasión por la ciencia que perdurará a lo largo de su vida profesional. En su XXIV edición, estas Jornadas no solo fomentaron el aprendizaje y la discusión, sino que también resultaron en la creación de un valioso legado académico. Contamos con la participación activa de estudiantes, profesores y especialistas, cuyas contribuciones enriquecieron profundamente el evento. En este sentido, hemos compilado en este libro una serie de resúmenes de las presentaciones realizadas con el propósito de nutrir y despertar la curiosidad y el entusiasmo por el mundo científico en nuestros lectores, inspirándolos a seguir explorando y contribuyendo al campo de la medicina.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central de Venezuelaen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.titleLa investigación como fundamento en la formación del médico: Una oportunidad para los estudiantesen_US
dc.title.alternativeEditorialen_US
dc.typeArticleen_US


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