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Pedagogía para la construcción de la hegemonía popular
dc.contributor.author | Maureira, Antonio | |
dc.date.accessioned | 2024-10-24T15:20:34Z | |
dc.date.available | 2024-10-24T15:20:34Z | |
dc.date.issued | 2023-01 | |
dc.identifier.govdoc | PP 201302ZU4227 | |
dc.identifier.govdoc | ZU2020000203 | |
dc.identifier.issn | 2343-6271 | |
dc.identifier.issn | 2739-0004 | |
dc.identifier.other | DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8322454 | |
dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/15610 | |
dc.description.abstract | En este texto se desarrolla un interesante planteamiento acerca de la importancia de la educación como medio para alcanzar el logro de objetivos de transformación social. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
dc.subject | Pedagogía | en_US |
dc.subject | Educación popular | en_US |
dc.subject | Educación | en_US |
dc.subject | hegemonía popular | en_US |
dc.title | Pedagogía para la construcción de la hegemonía popular | en_US |
dc.type | Article | en_US |