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dc.contributor.authorBecerra Torres, Gladys Yolanda
dc.date.accessioned2024-11-14T15:23:14Z
dc.date.available2024-11-14T15:23:14Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.govdocME2024000175
dc.identifier.isbn978-980-11-2179-4
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/15872
dc.description270 pp.en_US
dc.description.abstractEl contenido del texto es la expresión del pensamiento pedagógico, construido durante casi 30 años de labor y que, de alguna manera, ha circulado en los diferentes artículos publicados. No obstante, el presente material es una versión mejorada y actualizada; una compilación fundamentada con las contribuciones que, a través del tiempo, han aportado diversos autores, con cuyas ideas, no solo me he topado, sino a partir de las mismas, he podido desarrollar la capacidad de leer la realidad de la vida educativa y, a partir de la vida, volver a la lectura de la palabra, como lo planteaba el autor Freire en una de sus publicaciones. Igualmente, se hace referencia, de alguna manera a los cambios que se han dado en el país y que se reflejan en la escuela como institución y, en el currículo como expresión del proceso que se ha querido desarrollar en los diversos momentos.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andes, Vicerrectorado Académico, Sello Editorial Publicaciones del Vicerrectorado Académicoen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectpedagogíaen_US
dc.subjecthistoria de la educaciónen_US
dc.subjectsistemas educativosen_US
dc.titleTeoría de la Educación y Pedagogía. Saberes necesarios en la profesión docenteen_US
dc.typeBooken_US


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  • Textos Universitarios
    Textos universitarios de apoyo docente en las áreas de las Ciencias Humanísticas y Sociales, las Ciencias Naturales, la Ingeniería y la Tecnología, la Medicina, las ciencias de la salud y las ciencias agrícolas.

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