La Enseñanza de los Procesos Históricos Venezolanos desde los enfoques locales

Abstract

A partir de una mirada reflexiva esta obra permite al lector aproximarse a la compresión de una nueva forma de concebir la enseñanza de la Historia y su relevancia en la formación de las generaciones del presente y del futuro. El libro va dirigido a todo aquel que sienta y viva el valor de la formación histórica, además de buscar diferentes formas para mejorar su enseñanza y permitir mantenerla en el tiempo. Entre las principales conclusiones se constató que es imperativo que los docentes de esta área sean formados adecuadamente en los elementos pedagógicos y en la disciplina histórica, lo cual permitiría idear planes más efectivos para consolidar el conocimiento histórico; además, se observó que los enfoques locales, en especial la microhistoria, es una propuesta que no desconoce el valor del programa de estudio y plantea un cambio de enfoque o de escala, para intentar acercar al estudiante a una visión más íntima y focalizada de la Historia como proceso, desde su realidad local.