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dc.contributor.authorAzócar Añez, Ramón Eduardo
dc.date.accessioned2019-04-26T15:03:20Z
dc.date.available2019-04-26T15:03:20Z
dc.date.issued2016-03-14
dc.identifier.govdocppi201402ME4570
dc.identifier.issn2477-9482
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/1612
dc.description.abstractEste ensayo hermenéutico dialéctico es una exploración al sentido que la semiótica le ha dado a las sucesivas interacciones y conexiones, entre su propia estructura como disciplina y las otras unidades disciplinares que buscan en la semiótica darles significado a sus productos, ayudando a ser comprendidos de mejor manera por la comunidad científica y el colectivo. La operatividad del discurso, desde la transdisciplinariedad, parte de la lingüística, pasa por Foucault y la escuela francesa, hasta llegar a la categoría de texto con Lotman, en la semiótica de la cultura; ésta se encuentra anclada a la comunicación y a la misma lingüística, conjugándose en los textos y creando un lenguaje donde lo imperativo es el significado del discurso y la vinculación de éste con las disciplinas en un contexto determinado, acentuando la construcción de nuevas categorías del discurso, donde lo trans-racional, se impone como reglas sintácticas, semánticas y pragmáticas, invitando a la intertextualidad que relaciona los pensamientos con el hombre y viceversa.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andesen_US
dc.subjectSemióticaen_US
dc.subjectCulturaen_US
dc.subjectInterdisciplinariedaden_US
dc.subjectTransdisciplinariedaden_US
dc.titleLa semiótica en lo inter-transdisciplinarioen_US
dc.title.alternativeSemiotics in inter-transdisciplinaryen_US
dc.typeArticleen_US


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