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      • Revolución científica moderna, teología y tolerancia. Un estudio sobre la conexión entre la teología puritana y el principio de tolerancia religiosa en John Locke 

        Caviglia Marconi, Alessandro Carlo (Universidad de Los Andes, 2024-07-20)
        El presente texto tiene como objetivo examinar la manera en la que la teología puritana articulada a la luz de la revolución científica moderna marcó el pensamiento político de John Locke, especialmente su concepción ...
      • Juicios e investigaciones sobre la educación jurídica en venezuela: contexto político-cultural y los desafíos del presente 

        Pérez Perdomo, Rogelio (Universidad de Los Andes, 2024-08-02)
        La educación jurídica responde a una concepción del derecho que la sub yace y está relacionada con propósitos políticos y culturas y la estructura de la sociedad. Este ensayo destaca su dimensión teórica y el contexto ...
      • La ética cristiano-humanista contenida en el De voluptate de Lorenzo Valla 

        Buganza, Jacob (Universidad de Los Andes, 2024-08-29)
        Lorenzo Valla es un autor poco conocido y estudiado en el marco de la filosofía latinoamericana. Salvo algunas excepciones y menciones esporádicas, su pensamiento no es valorado en nuestras latitudes. Sin embargo, posee ...
      • La concepción del tiempo en el realismo estructural 

        Castrejón, Gilberto (Universidad de Los Andes, 2024-09-18)
        El artículo configura una concepción del tiempo en la relatividad general (RG), desde una variante de realismo estructural, la cual concibe que las es tructuras y los objetos ocupan el mismo estatus ontológico. Dicha ...
      • El derecho universal a la educación un estudio de situación 

        Megías Quirós, José Justo (Universidad de Los Andes, 2024-10-02)
        El derecho a la educación es de especial importancia para el desarrollo personal y para el ejercicio de otros derechos humanos, así como para la ar monía social. En estas páginas analizamos la protección del derecho a ...
      • La adquisición del conocimiento en tucídides 

        Ortiz Palanques, Marco (Universidad de Los Andes, 2024-10-05)
        El objetivo de este ensayo es mostrar que, más allá de un procedimiento empírico o basado en visiones generales sobre la humanidad, Tucídides sigue un procedimiento metodológico con el cual sustenta sus conclusiones. ...
      • Apuntes para una filosofía trágica una aproximación al pensamiento de schelling y nietzsche 

        Caudillo Lozano, Jonathan (Universidad de Los Andes, 2024-10-25)
        Este artículo intenta indagar en la relación entre Schelling y Nietzsche, como base de lo que puede entenderse como un pensamiento trágico en la moder nidad, que permite posicionarse críticamente ante los claroscuros ...

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