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dc.contributor.authorCunalata-Jinde, Ana Lucia
dc.contributor.authorDoicela-Timbila, Kevin Ivan
dc.contributor.authorVaca-Altamirano, Gabriela Liseth
dc.date.accessioned2025-05-13T15:07:29Z
dc.date.available2025-05-13T15:07:29Z
dc.date.issued2024-02-01
dc.identifier.citationCunalata-Jinde, A. L., Doicela-Timbila, K. I., & Vaca-Altamirano, G. L. (2024). Incidencia de la ansiedad depresión y estrés en estudiantes, Ecuador. Revista Arbitrada Interdisciplinaria De Ciencias De La Salud. Salud Y Vida, 8(1), 1451–1458.en_US
dc.identifier.govdocFA2016000010
dc.identifier.issn2610-8038
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/16936
dc.description.abstractObjetivo: Analizar la incidencia de la ansiedad depresión y estrés en estudiantes del Ecuador. Método: Descriptivo observacional. Resultados: según el cuestionario DASS 21, se presentan los siguientes. Resultados: el 1,25%(n=1) del total de la población estudiada presenta depresión extremadamente severa siendo esta la menos frecuenta en cuanto a la depresión y el 35% (n=28) tiene ansiedad moderada, estando estos resultados reflejados con mayor relevancia. Conclusión: Los resultados obtenidos en nuestro análisis confirman la prevalencia moderada de síntomas de depresión, ansiedad y estrés entre los estudiantes ecuatorianos, en concordancia con investigaciones previas. Se deben implementar intervenciones específicas para promover la salud mental en esta población, como indican los estudios revisados, que señalan la alta incidencia de estos síntomas y su impacto negativo en la calidad de vida estudiantilen_US
dc.description.abstractObjective: To analyzethe incidence of anxiety, depression and stress in students in Ecuador. Method: Descriptive observational. Results: according to the DASS 21 questionnaire, the following results are presented: 1.25% (n=1) of the total population studied had extremely severe depression, this being the least frequent in terms of depression, and 35% (n=28) had moderate anxiety, these results being reflected with greater relevance. Conclusion: The results obtained in our analysis confirm the moderate prevalence of symptoms of depression, anxiety and stress among Ecuadorian students, in agreement with previous research. Specific interventions should be implemented to promote mental health in this population, as indicated by the studies reviewed, which point to the high incidence of these symptoms and their negative impact on student quality of lifeen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherFUNDACIÓN KOINONÍAen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectSalud mentalen_US
dc.subjectresiliencia psicológicaen_US
dc.subjectadaptación psicológicaen_US
dc.subjectMental healthen_US
dc.subjectresilience psychologicalen_US
dc.subjectadaptation psychologicalen_US
dc.titleIncidencia de la ansiedad depresión y estrés en estudiantes, Ecuadoren_US
dc.title.alternativeIncidence of anxiety, depression and stress in students, Ecuadoren_US
dc.typeArticleen_US


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