Diseño de una aplicación web asp.net para la gestión de matrícula y registro de notas de estudiantes en una Universidad Nacional

Abstract

El presente documento nace a partir de la necesidad de explorar y adoptar nuevas herramientas tecnológicas, que optimicen de manera efectiva los procesos. El objetivo general fue diseñar una aplicación de tipo web ASP.NET para desarrollar la gestión de matrícula y también de registro de calificaciones de alumnos en una Universidad Nacional. La metodología de tipo tecnológica se desarrolló teniendo en cuenta la aplicación de principios y herramientas específicas para abordar los retos tecnológicos presentes. La población se determinó bajo un enfoque estratégico conformada por individuos que aportaban la información sustancial para la recopilación y desarrollo de datos de la investigación formado por la totalidad de estudiantes de ingeniería de sistemas del décimo ciclo y una muestra de 30 estudiantes que forman parte de la población. La técnica o forma seleccionada para recopilar datos es la encuesta, empleando un cuestionario que consistió en 20 preguntas, presentadas en una escala de Likert. Como resultados, el 56.67% de las personas abordadas de la familia educativa manifestaron insatisfacción con el sistema actual, y el 80% expresó la necesidad de mejorar el sistema de matrícula. En conclusión, los pasos desarrollados para la matrícula y consignación de notas en las universidades nacionales suelen ser engorrosos y necesitan la participación de diferentes actores, y la automatización de estos procesos tiende a mejorar en gran medida la eficacia y la eficiencia, como lo refleja el 85% de aceptación por parte de los encuestados. Finalmente, se diseñó la aplicación web ASP.NET para desarrollar la matrícula y sistematización de notas de alumnos en una casa de estudios universitaria de alcance Nacional.

This document was born from the need to explore and adopt new technological tools that effectively optimize processes. The general objective was to design an ASP.NET web application to develop enrollment management and also the registration of student grades at a National University. The technological methodology was developed taking into account the application of specific principles and tools to address the present technological challenges. The population was determined under a strategic approach made up of individuals who provided substantial information for the collection and development of research data, consisting of all tenth cycle systems engineering students and a sample of 30 students who are part of the population. The technique or form selected to collect data is the survey, using a questionnaire that consisted of 20 questions, presented on a Likert scale. As results, 56.67% of the people approached from the educational family expressed dissatisfaction with the current system, and 80% expressed the need to improve the enrollment system. In conclusion, the steps developed for enrollment and grading in national universities tend to be cumbersome and require the participation of different actors, and the automation of these processes tends to greatly improve effectiveness and efficiency, as reflected in the 85% acceptance by those surveyed. Finally, the ASP.NET web application was designed to develop the enrollment and systematization of student grades in a national university study house.