Empoderamiento adolescente en una institución educativa pública de Lima-Perú

Abstract

Estudio descriptivo, transversal y observacional realizado en 208 estudiantes de tercer y cuarto grado de un colegio público de Lima Metropolitana, como parte de un Programa de Responsabilidad Social de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos durante el año 2023. El instrumento usado fue la escala global de empoderamiento adolescente, el cual presenta buena confiabilidad (α = 0.84). Los resultados indican un nivel medio de empoderamiento en el 85,6%, asociado significativamente con el sexo del estudiante y la convivencia familiar.

A descriptive, cross-sectional, observational study was conducted among 208 third- and fourth-grade students from a public school in Metropolitan Lima, as part of the National University of San Marcos' Social Responsibility Program in 2023. The instrument used was the Global Scale of Adolescent Empowerment, which has good reliability (α = 0.84). The results indicate an average level of empowerment of 85.6%, significantly associated with the student's sex and family life.