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dc.contributor.authorMurillo Naranjo, Myriam
dc.contributor.authorVanga Arvelo, María Giuseppina
dc.date.accessioned2019-05-29T14:13:58Z
dc.date.available2019-05-29T14:13:58Z
dc.date.issued2018-11-03
dc.identifier.govdocppi99702LA124
dc.identifier.govdocppi201002LA3674
dc.identifier.issn1316-6212
dc.identifier.other2244-7296
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/1854
dc.description.abstractEn este artículo de investigación, se aborda la evaluación de la formación profesional de los titulados de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Chimborazo en su desempeño laboral. El propósito es analizar la relación existente entre ambas aristas, y para explicar esta relación se parte de los aportes de la teoría sobre las variables de estudio. Se realiza bajo un enfoque de investigación cuanti-cualitativo; se aplicaron dos encuestas, una a los titulados y otra a los empleadores, además de una entrevista a los docentes. Los resultados obtenidos revelaron que existe una relación directa entre las variables formación profesional y desempeño laboral y que el nivel de satisfacción de los empleadores con respecto al desempeño laboral de los graduados es del 88%. Sin embargo, mencionan que existen competencias específicas de la profesión que son importantes que los titulados desarrollen para que sean competitivos en el campo laboraen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Pedagógica Experimental Libertadoren_US
dc.subjectcompetencia profesionalen_US
dc.subjectdesempeño laboralen_US
dc.subjectUniversidad Nacional de Chimborazoen_US
dc.titleDesempeño Laboral de los Comunicadores Sociales Desde Una Perspectiva de Formación Profesionalen_US
dc.title.alternativeWork Performance of Social Communicators from a Vocational Training Perspectiveen_US
dc.typeArticleen_US


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