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La práctica profesional del interventor educativo: ámbitos y funciones
(Universidad de Los Andes, 2018-07-20)El documento presenta los resultados de un estudio de la práctica profesional de egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa que forma la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Oaxaca. Es un estudio de corte ... -
Impacto de las comunidades científicas en la producción de conocimientos en Colombia y América Latina: mirada crítica y contrahegemónica
(Universidad de Los Andes, 2018-07-25)Recientemente Colciencias se planteó una revisión del impacto a las comunidades científicas nacionales y el reconocimiento del mismo por los centros hegemónicos mundiales. En especial se pregunta por el bajo aporte (0,2%) ... -
La función docente y su estado actual del conocimiento: principales posicionamientos teóricos y metodológicos
(Universidad de Los Andes, 2018-07-25)Este trabajo de investigación surge como un paso previo al estudio de la relación entre el docente y el rendimiento académico del alumno en el contexto de la educación de nivel medio superior en México y que será desarrollado ... -
Educación inclusiva: una referencia de investigación en las aulas de práctica docente universitaria
(Universidad de Los Andes, 2018-08-01)Esta investigación se planteó como objetivo valorar la cultura, las políticas y las prácticas de la “Escuela BBII” en virtud de los principios y valores de la educación inclusiva, considerados en el instrumento “Index for ... -
El placer de leer
(Universidad de Los Andes, 2018-08-09)La formación de lectores autónomos es una responsabilidad del sistema educativo. Es una función compleja y difícil por la connotación de tarea que se le imprime a la lectura en la educación formal sistematizada. En este ... -
Las Obras de las Hijas de Maria Auxiliadora durante noventa años en Venezuela
(Universidad de Los Andes, 2018-08-11)Noventa años en Venezuela ha sido un lapso corto para que las Hijas de María Auxiliadora forjaran una huella indeleble en la formación intelectual, humana y espiritual de niños, niñas, jóvenes y adolescentes a lo largo y ... -
21 Lecciones para el siglo XXI
(Universidad de Los Andes, 2018-09-03) -
21 Lecciones para el siglo XXI
(Universidad de Los Andes, 2018-09-07) -
Educación y valores interculturales desde la hermenéutica analógica de Mauricio Beuchot
(Universidad de Los Andes, 2018-09-20)El presente artículo busca argumentar desde la filosofía de Mauricio Beuchot la forma en que un modelo educativo intercultural, además de fomentar el diálogo y la comprensión entre personas de distintos contextos culturales, ... -
21 Lecciones para el siglo XXI
(Universidad de Los Andes, 2018-11-11) -
Secuencias didácticas para la enseñanza de la lectura. Una reflexión
(Universidad de Los Andes, 2018-11-13)Este artículo trata en primer lugar de algunas consideraciones alrededor de la enseñanza de estrategias de lectura en primaria, determinando los principales postulados fácticos y teóricos sobre los cuales se puede leer el ... -
La base teórica de las competencias en educación
(Universidad de Los Andes, 2018-11-20)El objetivo de este artículo es presentar la base teórica que sustenta a las competencias. La investigación fue de carácter exploratoria-documental. Se concluye que, si bien, se identificaron cuatro versiones acerca del ... -
Las relaciones sociales derivadas del uso de las tecnologías en los procesos educativos virtuales
(Universidad de Los Andes, 2018-11-29)La incorporación de la tecnología en el quehacer diario del ser humano, está generando trasformaciones en el ámbito familiar, social, cultural y educativo, sin dejar de lado las relaciones sociales. Este estudio describe, ... -
Formación inicial del Médico Veterinario: una experiencia en el Modelo Educativo por Competencias
(Universidad de Los Andes, 2018-12-10)La formación por competencias requiere integrar competencias genéricas y específicas en contextos de desempeño real de la profesión. Aquí se presenta una experiencia de evaluación integrada en la formación inicial de médicos ... -
Del Positivismo a la Ciencia Cualitativa: el salto epistémico para innovar la Geografía escolar
(Universidad de Los Andes, 2018-12-10)Este artículo analiza la innovación de las orientaciones pedagógicas y didácticas del enfoque cualitativo en la enseñanza de la geografía escolar. Asume como obstáculo epistémico que su labor formativa ocasiona para ... -
Modelos y épocas de la evaluación educativa
(Universidad de Los Andes, 2018-12-10)Actualmente muchas realidades evolucionan a tal escala originando que el conocimiento adquiera múltiples connotaciones, lo que deriva en sugestivas perspectivas sobre ellas. La evaluación como tal, desde hace décadas viene ... -
Trabajo, alienación y emancipación humana en Marx: fundamentos ontológicos en la formación del ser social
(Universidad de Los Andes, 2018-12-12)El objetivo de este ensayo, consiste en investigar desde la filosofia Marxiana, las centrales categorias en el proceso de emancipación y formación del ser social. En la perspectiva de la filosofia Marxiana las categorias ... -
Atributos resilientes del gerente educativo
(Universidad de Los Andes, 2018-12-12)Esta investigación se planteó el objetivo de describir los atributos resilientes del gerente educativo que inducen al fortalecimiento del desarrollo organizacional en instituciones educativas del Municipio Maicao-Colombia; ... -
El imperio de la ley entra a través de la razón con la fuerza que emana del deber y la obligación
(Universidad de Los Andes, 2019) -
Manifiesto de Córdoba. La juventud argentina de Córdoba a los hombres libres de Sudamérica
(Universidad de Los Andes, 2019)