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Mostrando ítems 1-2 de 2
La complejidad epistemológica multidisciplinar en la investigación socioeducativa
(Universidad de Los Andes, 2019-03-06)
Ante la crisis del paradigma científico, emanado de la modernidad, de corte positivista y sustentado en la separación sujeto-objeto, Edgar Morin propone la construcción de un nuevo paradigma que más allá de diseccionar los ...
Literacidad como promoción del pensamiento crítico en la Primera infancia
(Universidad de Los Andes, 2019-11-01)
El presente artículo comparte los hallazgos de un estudio de carácter mixto, con enfoque exploratorio-
descriptivo, al indagar en los procesos de literacidad
y pensamiento crítico que se desarrollan en preescolar y primer ...