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    Listar Año 5, Nº 10: Julio - Diciembre (2025) por título

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      • Actitudes inclusivas de los profesores: diferencias, similitudes y reflexiones durante la Pandemia por el Covid 19 

        Chávez Epiquén, Abdías; Gutiérrez Pérez, Blanca Nelly; Maraza Vilcanqui, Beker; Rodríguez Cosamalon, Julissa Miribel (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-01-23)
        En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar las diferencias existentes entre las actitudes inclusivas de los profesores de Educación Básica Regular durante la pandemia por el Covid 19. La muestra estuvo ...
      • Análisis sectorial y territorial: vulnerabilidad de las empresas turísticas del Perú frente al Fenómeno El Niño 

        Luján-Vera, Priscila E; Silva Juárez, Raquel; Chávez Epiquén, Abdías; Patiño García, Lucía Viviana (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-27)
        El Fenómeno El Niño constituye una anomalía climática caracterizada por el incremento inusual de la temperatura superficial del océano Pacífico ecuatorial, lo que genera alteraciones significativas en los patrones climáticos ...
      • Aprendizaje experiencial sobre salud familiar-emocional desde la memoria pospandémica en universitarios peruanos 

        Reluz Barturén, Francisco Felizardo; Gonzáles Llontop, Rosa Felícita; Cazana Canchis, Serapio Estanislao; Huamán Abad, Adrián (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-04-01)
        La investigación caracterizó el aprendizaje experiencial sobre salud familiar-emocional, desde la memoria pospandémica en universitarios de una región del norte peruano. Metodológicamente se asumió el enfoque cualitativo ...
      • Bulgaria’s European integration: prospects and unresolved issues regarding the country’s entry into the Eurozone 

        Petkov, Vasil (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-28)
        The relevance of the study is due to the fact that, despite Bulgaria’s achievement of the inflation criterion for joining the euro area, chronic political instability and social polarization continue to impede its full ...
      • Capacidades administrativas de las mujeres en el Chile colonial de los siglos XVI-XIX 

        Gil-Marín, Miseldra; Videla, Marisol; Vera-Ruiz, Sandra; Osorio-Rivero, Nairobi (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-01)
        El presente artículo pretende ser una reflexión y a la vez, un punto de partida en torno a las posibilidades de pensar a las mujeres como sujetos coloniales históricos activos y relevantes a partir de su capacidad de poseer, ...
      • Clustering de los egresados profesionales de siete carreras de la educación superior en Colombia: hacia una tipología del espíritu emprendedor 

        Bravo Reyes, Juan Hernando; Pulido-Daza, Nelson Javier; Mayorga Sánchez, José Zacarías; Bonilla Bonilla, Yudy Marlen (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-29)
        El artículo deriva de la investigación titulada “El emprendimiento en los egresados de las instituciones de educación superior en Colombia”, su objetivo, analiza la influencia que tiene la actitud y los comportamientos de ...
      • Comercio electrónico transfronterizo y comportamiento del consumidor en mercados internacionales 

        Infante Rivera, Lipselotte de Jesús; Pizarro Osorio, Giovanna Rocío; Salinas Loarte, Edgar Augusto; Valles Medina, Velu Marianela (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-06)
        El comercio electrónico transfronterizo, heredero de dinámicas históricas de mercado iniciadas con la Revolución Industrial, ha reconfigurado las relaciones económicas globales hasta llegar a tecnologías digitales que ...
      • Comprendiendo la violencia de género en adolescentes en el contexto latinoamericano y europeo 

        Frias-Miranda, Lui Xavier (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2024-12-29)
        El artículo revisa 40 estudios recientes sobre la violencia de género en adolescentes en contextos latinoamericanos y europeos, seleccionando 17 con altos estándares de rigor. Estos estudios abordan diversas formas de ...
      • Cooperation between the EU, NATO and the UN in addressing global security challenges: a critical analysis 

        Lukin, Sergiy; Taran, Yevhenii; Tykhonenko, Oleksander (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-06-05)
        The aim of the study is to analyse the cooperation of international organizations in shaping a global security strategy and countering modern threats. The research employed the following methods: graphical comparison, ...
      • Current trends of international financial organizations during a large-scale war in Europe. New international security policies in the European Union 

        Kolisnichenko, Paulina (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-04-17)
        Through a documentary research design, supported by open-ended interviews with two security and defense specialists, and within the theoretical framework of critical geopolitics and political economy, the objective of the ...
      • Customary law as an instrument of restorative justice: an alternative approach to criminal conflict resolution in plural legal systems 

        Dwi Sutanti, Rahmi; Pujiyono; Rochaeti, Nur; Rifki Damora, Arsyad (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-10)
        As a pluralistic nation, Indonesia recognizes the importance of customary law, as guaranteed in Article 28I of its Constitution. This study explores the application of customary law in criminal conflict resolution through ...
      • Despertando el pensamiento crítico: autorregulación lectora y transformación pedagógica en primaria 

        Maldonado Muñoz, Griseth; Barboza, Jorge-Luis (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-21)
        El presente artículo tuvo como objetivo analizar la contribución de la autorregulación lectora al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de educación básica primaria en Soledad, Atlántico (Colombia). ...
      • Dimensiones éticas de los tributos ambientales: fiscalidad verde y percepciones estudiantiles sobre el consumo de bolsas plásticas 

        Huallpa Quispe, Patricia Matilde; Oseda Gago, Dulio; Torres Chumbiauca, Lesly Elizabeth; Barrientos Gutiérrez, Pedro (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-15)
        La creciente crisis ecológica global deja al descubierto las múltiples falencias de la sociedad occidental que enmascara una cultura depredadora de la naturaleza y de sus recursos no renovables. En medio de ello, la educación ...
      • Doctrine as a principle of protecting violated civil rights 

        Ivanets, Ivan (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-06-05)
        This article examines the role of legal doctrine as a principle in protecting civil rights that have been violated across jurisdictions. It focuses on the conceptual elevation of doctrine from interpretive guidance to a ...
      • Educating in wartime: emotional impact and teaching challenges in humanistic training under armed conflict 

        Sharata, Nataliia; Poberezhets, Hanna; Berezovska, Tetiana; Kravchenko, Tetiana (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-28)
        The primary objective of this study was to assess how forced conditions, particularly distance learning, impact the quality of education, students' emotional well-being, and academic performance. The survey was conducted ...
      • El contrato de franquicia en relación con el régimen de contratos de licencia comercial en el Perú 

        Obiol Anaya, Erik Francesc; Muro Vigo, Diego Jaret (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-21)
        La normativa peruana de propiedad industrial contempla el contrato de licencia comercial, generando una regulación híbrida que, si bien abarca aspectos del know-how, también podría aplicarse indirectamente a las franquicias. ...
      • El enfoque STEM en la formación de competencias investigativas y del pensamiento crítico en Educación Superior 

        Armada Pacheco, José Manuel; Landeo Quispe, Alex Sandro; Palomino Torres, Edgardo Félix; Villón Bruno, Sabino Ernesto (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-05-01)
        En un entorno dinámico, determinado por la rápida y constante evolución de las tecnologías, se presentan nuevas demandas sociales, que requieren de personal capacitado para brindar soluciones y afrontar problemas complejos ...
      • El impacto del bullying homofóbico en los últimos 11 años 

        Estrada Montejo, Yuvicza Yuzumi (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-01-10)
        El bullying homofóbico es un fenómeno de preocupación social muy marcado entre los adolescentes y que se ha analizado minuciosamente en este artículo. El método seleccionado fue la revisión documental de diversas fuentes ...
      • El perfil psicológico y social del hombre sexista: implicaciones para la violencia de pareja 

        Cáceres-Campoverde, Jesús Agripino (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-03-17)
        Desde el perfil psicológico y social del hombre sexista, la violencia de pareja, es una manera de poder y control que se ejerce sobre una mujer dentro de una relación íntima. El artículo examina, desde un enfoque teórico, ...
      • El sentido de enseñar prehistoria: un estudio desde la didáctica de las ciencias sociales en el contexto español 

        San Martín Zapatero, Alberto; Díaz de Torres, María (Ediciones Clío, Academia de la Historia del estado Zulia y Centro Zuliano de Investigaciones Genealógicas, 2025-01-05)
        La enseñanza de la prehistoria es un pilar básico en el currículo español. Sin embargo, su enseñanza es desigual, desequilibrada, estereotipada y alejada de los avances disciplinares de la prehistoria. Ello hace que su ...

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