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El Video como recurso para la enseñanza de la realidad ambiental de la comunidad : (Escuela Nacional Bolivariana La Machirí)
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2015-12-15)
La integración de las TIC en la formación significa su utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan fuera y dentro del aula para el logro de los objetivos educativos previstos. En tal sentido, la ...
Desarrollo de un módulo SIG basado en software libre para el cálculo de un balance edafo-climático
(Universidad de Los Andes, Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales, 2007-09-03)
A través de los años en Venezuela se han utilizado preferencialmente las licencias
comerciales (privativas) de Sistemas de Información Geográfica (SIG). Sin
embargo, la aprobación del decreto presidencial Nº 3390 acerca ...
Aprender geografía a través de las ideas previas de los alumnos del 7¦ y 8¦ semestre de educación para jóvenes y adultos
(niversidad de Los Andes, Núcleo Universitario Táchira, 2003-10-29)
Este trabajo persigue la Promoción y Evolución de las Ideas Previas del saber geográfico a partir del aprendizaje significativo de los Alumnos del Séptimo y Octavo Semestre de Educación para Jóvenes y Adultos de la Unidad ...
Sistemas de información geográfica en la enseñanza de la geografía, Caso : Universidad de Los Andes Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario del Táchira, 2009-02-06)
La tecnología, sin lugar a dudas ha revolucionado el campo educativo, creando constantes expectativas y necesidades. La enseñanza de la geografía, por lo tanto no escapa a ello. En este escenario el objetivo de la presente ...
Nietzsche : el nacimiento de la tragedia : estética y filosofía, arte y verdad
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Postgrado en Filosofía, 2002-01-27)
El presente trabajo, estructurado en siete capítulos, es el producto del impacto de la lectura amena y del pensar acerca de la filosofía de Friedrich Nietzsche, lectura que se ha vinculado con otras aproximaciones que se ...
La retórica en el Protágoras platónico : su concepción de verdad y la crítica de Platón
(Universidad de Los Andes. Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Filosofía, 2000-01)
Esta investigación intenta dilucidar ¿Cuál es el basamento de la concepción de Protágoras platónico acerca de la verdad que hace posible el plantearse una lógica de la asamblea y bajo qué argumentos Platón se opone a ella? ...
Relación de los niveles de ácido úrico con el compromiso materno y perinatal en gestantes con preeclampsia severa ingresadas en la emergencia obstétrica el Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes desde diciembre 2014 hasta junio 2015
(Universidad de Los Andes, Facultad de Medicina, Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes, Postgrado de Obstetricia y Ginecología, Mérida, 2015-10-23)
RESUMEN
Introducción La preeclampsia constituye un desorden multiorgánico específico de la gestación humana, cuya etiología es aún desconocida. Objetivos.- Relacionar los niveles de ácido úrico con el compromiso materno ...
Ética aristotélica lib. I,III y VI : hacía la construcción de un modelo de docente ético
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2007-06-29)
El hombre ha reconocido desde antiguo la existencia de valores en el terreno de la ética o del comportamiento social. Así los sofistas, promotores de un relativismo ético basado en las creencias subjetivas del hombre, que ...
El video como recurso audiovisual interactivo en la enseñanza de la geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2008-10-30)
El video interactivo como recurso didáctico representa en la actualidad un medio idóneo para las prácticas educativas. Destaca una actitud de flexibilidad, apertura e innovación en el aula. La investigación se circunscribe ...
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la geografía desde el contexto local
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2009-09-30)
La presente investigación tuvo como propósito proponer estrategias metodológicas para la enseñanza de la geografía, la población involucrada en el estudio fueron docentes de la U.E. "Arnoldo Gabaldón" de la población de ...