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La reforestación como estrategia educativa en la integración universidad-escuela-comunidad, creando conciencia ambiental : caso parte media Microcuenca "Casa de Tejas", parroquia Timotes, Municipio Miranda, Estado Mérida-Venezuela
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2012-10-30)
En esta investigación se describe la importancia de la reforestación como estrategia de integración Universidad- Escuela-Comunidad, la cual es un ejercicio motivador entre el docente, estudiante y comunidad en general, ya ...