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    Prácticas pedagógicas y orientaciones didácticas en el tema de matrices del 5to de educación media general en el Liceo Bolivariano "Santos Marquina", Mesa Bolívar-estado Mérida 

    Pacheco Angulo, Yessica del Valle (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educacón, 2014-05-13)
    Las pasantías fueron realizadas en el Liceo Bolivariano “Santos Marquina”, atendiendo dos secciones de 5to año “A” y “B” con un total de treinta y ocho (38) estudiantes. El presente informe inicia en el primer capítulo ...
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    Aprendizaje para la formación docente a través de las actividades realizadas en la E.T.I.R "Manuel Antonio Pulido Méndez" 

    Peña Araque, Henry Alexander (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2012-10-29)
    La pasantía fue realizada en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “Manuel Antonio Pulido Méndez” ubicado en la Av. Pulido Méndez sector Santa Juana, perteneciente a la parroquia Domingo Peña del Municipio Libertador ...
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    Graficador sinusoidal : una herramienta didáctica aplicada a la representación gráfica de las funciones trigonométricas 

    Piña Quevedo, Johan Alejandro (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Física y Matemáticas, 2011-04-12)
    En esta investigación se propone una Herramienta Didáctica para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la representación gráfica de las funciones trigonométricas, específicamente las funciones seno y coseno, ...
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    Estrategias didáticas para la potenciación del pensamiento lógico matemático en los niños y niñas del nivel preescolar 

    Ramírez Pérez, Daniela Malu (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Preescolar, 2012-04-25)
    La potenciación del pensamiento lógico matemático en los niños y niñas debe considerarse de vital importancia y debe ser parte de su aprendizaje, con miras a lograr el bienestar biopsicosocial que se merecen. En este ...
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    Desarrollo de actividades docentes y administrativas durante el tercer lapso del año escolar 2011-2012 en el Liceo Bolivariano "Félix Román Duque" 

    Rojas Contreras, José Luis (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2012-11-01)
    La realización de las pasantías como requisito para culminar los estudios de pregrado representa una valiosa oportunidad para los estudiantes de Educación Mención Matemática de llevar a la práctica todos aquellos conocimientos ...
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    Actividad de campo como estrategia en la enseñanza y aprendizaje de las identidades trigonométricas en el Liceo Bolivariano Ignacio Carrasquero del Municipio Escuque 

    Toro Mendoza, María Gregoria (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Física y Matemática, 2013-10-16)
    El presente trabajo de investigación tiene como finalidad Propiciar la enseñanza y aprendizaje de las identidades trigonométricas, a través de una guía de actividades de campo, dirigida al docente; en el Liceo Bolivariano ...
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    Intercambio de saberes y experiencias pedagógicas adquiridas durante las pasantías realizadas en la Escuela Básica Nacional "Eloy Paredes" de la Parroquia Caracciolo Parra Pérez del Municipio Libertador del estado Mérida 

    Rondón Ruiz, María Estefanía (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2013-09-16)
    El presente informe describe las experiencias adquiridas durante el periodo de pasantías, ya que esta modalidad permite poner en práctica en las instituciones educativas los conocimientos adquiridos durante la formación ...
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    Informe final de pasantías realizada en U.E. Liceo Bolivariano Dr. "Gonzálo Benaim Pinto" del Municipio Campo Elías del Estado Mérida 

    Bolívar Plaza, Eduardo Enrique (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2012-09)
    El presente informe, detalla las actividades Académicas y Administrativas, realizadas durante las pasantías, en la U.E. Liceo Bolivariano Dr. “Gonzalo Benaim Pinto” en un período de 20 semanas, con tres (03) secciones ...
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    Mi primera experiencia académica-docente, en la Unidad Educativa de "Talentos Deportivos", Mérida 

    Bobadilla Castillo, Linne Carolina (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2014-01-30)
    La presente pasantía, se llevo a cabo en la “Unidad Educativa de Talentos Deportivos” de la ciudad de Mérida. Esta institución atiende a una matrícula de 407 estudiantes de primero a quinto año de educación media general. ...
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    Guía de ejercicios de ecuaciones en el conjunto de los números naturales, editada en formato web, para reforzar la traducción de problemas verbales al lenguaje matemático 

    Sojo Portillo, Sarai Margarita (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación Mención Informática y Diseño Instruccional, 2013-06-26)
    El propósito del presente trabajo fue elaborar una propuesta para el desarrollo de una guía de ejercicios de ecuaciones en el conjunto de los Números Naturales, editada en la Web, para reforzar la traducción de problemas ...
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    AuthorBobadilla Castillo, Linne Carolina (1)Bolívar Plaza, Eduardo Enrique (1)Mazzei Pérez, Reno de Jesús (1)Pacheco Angulo, Yessica del Valle (1)Peña Araque, Henry Alexander (1)Piña Quevedo, Johan Alejandro (1)Ramírez Pérez, Daniela Malu (1)Rojas Contreras, José Luis (1)Rondón Ruiz, María Estefanía (1)Sojo Portillo, Sarai Margarita (1)... View MoreSubject
    Enseñanza de las matemáticas (11)
    Estrategias de aprendizaje (11)
    Enseñanza (5)Aprendizaje (4)Prácticas docentes (4)Didáctica (3)Pasantías (3)Estrategia (2)Evaluación (2)Trigonometría (2)... View MoreDate Issued2012 (5)2013 (3)2014 (2)2011 (1)Has File(s)Yes (11)

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