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Estrategias pedagógicas para evaluar la compresión de la lectura de textos narrativos en estudiantes de segundo grado de la Escuela Bolivariana Carlos Rangel Lamus
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-09)
La presente investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la
comprensión de la lectura de textos narrativos en estudiantes de segundo
grado de la Escuela Bolivariana Carlos Rangel Lamus, Municipio San
Cristóbal ...