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Efectividad de las video-series subtituladas en inglés para el aprendizaje de los verbos frasales : (caso: Estudiantes de inglés como lengua extranjera de la U.L.A. N.U.R.R.)
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Lenguas Modernas, 2013-03-14)
La presente investigación tuvo como propósito examinar la efectividad de las video-series subtituladas en inglés para el aprendizaje de ciertos verbos frasales denotados “verbos experimentales”, en el cual participaron 32 ...