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Incidencias de la narrativa infantil en el proceso de adquisición de la lectura y la escritura
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Postgrado de Lectura y Escritura, 2008-03-04)
La presente investigación partió de la necesidad de solventar algunas dificultades de la lengua escrita que presentaban las alumnas de Quinto Grado de Educación Básica de la U.E.“C.L.P.”, puesto que el proceso de enseñanza ...