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    Evolución histórica del pueblo de La Sabana (1558-1620) 

    Prieto Jiménez, Ángel Domingo (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-10-24)
    El proceso de ocupación, conquista y colonización llevada a cabo por los españoles en los territorios de la jurisdicción merideña adscrita al Nuevo Reino de Granada, ocasionó la ruptura de los imaginarios culturales de la ...
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    Origen y evolución de una pequeña unidad de producción de panela : Finca Esperanza sector el Boquerón, Municipio Sucre estado Mérida 

    Rondón Ramírez, Lisbeth Enery (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-09-24)
    En la presente investigación se analiza la lucha por la tenencia de la tierra y las labores en la producción de la caña de azúcar en la Parroquia San Juan Municipio Sucre, muy próxima a la población que originalmente fue ...
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    La imagen del héroe en la venezuela del siglo XIX : (estudio histórico-historiográfico) 

    Salazar Castillo, Nilén Gabriela (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-06-18)
    La figura del héroe en la historia de Venezuela, comienza a gozar de mayor importancia a partir del desarrollo del proyecto emancipador que se inició en el año 1810 por la clase dirigente criolla. Comúnmente, la representación ...
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    El profesor Rosendo Camargo Mora y la profesión académica : su historia de vida como un aporte cualitativo 

    Sánchez Sánchez, Christian Alexander; Sánchez V., Karina L. (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-06-19)
    El desarrollo de la profesión académica dentro las universidades ha jugado un papel clave en la creación, transmisión y preservación del conocimiento científico y humanístico en Venezuela. La figura del profesor universitario ...
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    La problemática de la educación en Venezuela durante los años 1997-2010 : un estudio a través de la Revista SIC 

    Serrano Rojas, Franklin (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-11-12)
    La presente investigación analiza y estudia el problema de la educación en Venezuela entre los años de 1997-2010 a través de la revista SIC. Ésta última es una publicación mensual que edita el Centro Gumilla (Centro de ...
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    Saberes populares como estrategia pedagógica para el rescate y preservación de la historia local : caso: Parroquia Santa Ana Municipio Pampán Estado Trujillo 

    Villegas Pacheco, Gregorio Antonio; Lugo Hernández, María Alejandra (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2012-07-06)
    La Historia no sólo es el encuentro con el pasado, sino la posibilidad de entender el presente expresada a través del saber popular y vinculándola con las instituciones educativas. Por tal razón esta investigación tiene ...
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    El ideal modernizador en Venezuela (1958-1965) : una mirada desde la Revista El Farol 

    Diego Armando, Diego Armando; Molina Molina, Jorge Leonardo (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-01-19)
    El presente trabajo pretende ofrecer un acercamiento al proceso modernizador en Venezuela entre 1958 y 1965, observado en las publicaciones de la revista corporativa El Farol, órgano de la Creole Petroleum Corporation, que ...
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    Propuesta educativa para valorar la identidad cultural de las comunidades a través del estudio de los epónimos 

    Sulbarán Aldana, Ana Daniela; Vásquez Cifuentes, María Alejandra (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Pedagógicas, 2012-03-15)
    Esta investigación se realizó con el propósito de: Proponer acciones que contribuyan a la valoración de la vida y obra de los Epónimos de las Unidades Educativas Juan Bautista Carrillo Guerra, Estanislao Carrillo y Rafael ...
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    La narrativa como estrategia didáctica para la enseñanza de la historia local 

    Bastidas de Montilla, Elitza Coromoto (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Pedagógicas, 2012-09-12)
    La enseñanza de la historia es determinante e imprescindible en la formación integral del ser humano; especialmente la historia local. Sin embargo, en las escuelas, su enseñanza se ha venido desarrollando de una forma ...
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    Imagen femenina del poder en la petición de Juana de Bedoya : un análisis pragmático y crítico del discurso en un documento petitorio colonial 

    Avendaño Arteaga, Luis Alberto (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Letras, 2012-02-14)
    Numerosas investigaciones precedentes sobre la imagen de la mujer en la sociedad han concluido en que son seres resignados a la vida hogareña, de carácter dócil, sumiso y una dependencia a la voluntad del hombre. Si bien ...
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    AutorAvendaño Arteaga, Luis Alberto (1)Bastidas de Montilla, Elitza Coromoto (1)Diego Armando, Diego Armando (1)Lugo Hernández, María Alejandra (1)Molina Molina, Jorge Leonardo (1)Prieto Jiménez, Ángel Domingo (1)Rondón Ramírez, Lisbeth Enery (1)Salazar Castillo, Nilén Gabriela (1)Serrano Berrios, Belkis Coromoto (1)Serrano Rojas, Franklin (1)... másMateria
    Historia (11)
    Venezuela (3)Estrategias de aprendizaje (2)Mérida (2)Análisis crítico del discurso (1)Biografías (1)Características nacionales venezolanas (1)Cañicultura (1)Cultura (1)Educación (1)... másFecha
    2012 (11)
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