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Situación de la enseñanza de la geografía en la carrera ciencias agrícolas : caso: Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana: La Victoria, Municipio Páez, estado Apure
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, San Cristóbal, 2012-04-27)
Resumen
El estudio tuvo como objetivo examinar la situación de la enseñanza de la geografía en la mención Ciencias Agrícolas en la Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana: La Victoria. Para tal efecto, se desarrolló ...