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Mostrando ítems 1-10 de 81
La programación neurolinguística una herramienta para optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la geografía
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2009-07-10)
La presente investigación tuvo como propósito Diagnosticar el conocimiento que poseen los docentes sobre las estrategias de enseñanza basadas en la Programación Neurolinguística (PNL), en los estudiantes del Séptimo grado ...
Manual de estrategias didácticas dirigido a docentes de educación preescolar para promover la enseñanza de la identidad nacional
(2009-11-04)
Para la realización de este trabajo, primero se llevó a cabo una investigación documental con el fin de hacer una revisión sobre la Identidad Nacional. Seguidamente se realizó una investigación de campo, aplicando una serie ...
Estrategias didácticas para la mediación de las ciencias naturales de educación inicial en el nivel maternal
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y educación, Escuela de Educación, 2009-02-03)
El presente trabajo tiene como objetivo diseñar un plan de estrategias didácticas para la mediación de las Ciencias Naturales de Educación Inicial Nivel Maternal, para los docentes de este nivel educativo. El estudio se ...
Evaluación del software dental Explorer en el área de prótesis parciales fijas para estudiantes de odontología
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación, Mención Informática y Diseño Instruccional, 2009-06-29)
Dada la dificultad que existe para el aprendizaje de diferentes alternativas de diseños de prótesis parciales fijas (PPF) y la limitación del uso de medios instruccionales tradicionales (pizarrón y tiza, diapositivas o ...
Mapa mental como herramienta didáctica para la enseñanza en la sub-área de castellano del primer año Robinsoniano
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2009-07-10)
La presente investigación tiene como final ¡dad promover el uso de los mapas mentales como herramienta didáctica para la enseñanza en la sub-área de castellano del Primer Año Robinsoniano, con el objetivo de plantear una ...
Análisis de los sistemas de alumbrado público existentes en las avenidas Urdaneta y la 3 (hasta la intersección con la calle 26) de la Ciudad de Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Ingeniería, Escuela de Ingeniería Eléctrica, 2009)
El sistema de alumbrado público es parte importante en el desarrollo de toda ciudad, ya que proporciona condiciones aptas para desenvolvimiento de las actividades humanas. En la ciudad de Mérida el sistema de alumbrado ...
Evaluación de impacto ambiental de líneas aéreas de transmisión mediante la aplicación del software "Rapid Impact Assessment Matrix"
(Universidad de Los Andes, Facultad de Ingeniería, Escuela de Ingeniería Eléctrica, 2009-10)
El presente trabajo fue realizado con la finalidad de evaluar la aplicación del programa computarizado Rapid Impact Assessment Matrix, RIAM, como método de evaluación de los impactos ambientales de los proyectos de líneas ...
Análisis de los sistemas de alumbrado público existentes en las Avenidas Los Próceres y Las Américas de la Ciudad de Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Ingeniería, Escuela de Ingeniería Eléctrica, 2009-09)
Las avenidas Los Próceres y las Américas constituyen dos de las troncales viales más
importantes de la ciudad de Mérida. El diseño, estado actual y mantenimiento del alumbrado público en estas avenidas deben formar parte ...
Modelado del descargador de sobretensión usando la transformada numérica de Laplace
(Universidad de Los Andes, Facultad de Ingeniería, Escuela de Ingeniería Eléctrica, 2009-06)
Propuesta de actividades para favorecer la participación de la familia y adulto significativo en las actividades pedagógicas conjuntas especiales por el Simoncito Comunitario "El Boticario"
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2009-11-26)
Las familias, adultos significativos y la comunidad son indispensables para el desarrollo del ser humano, por lo tanto debe existir entre ellos corresponsabilidad y participación en el proceso educativo de los niños y ...