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Mostrando ítems 61-70 de 95
Manual de lineamientos para la producción de recursos auditivos en la enseñanza a estudiantes con discapacidad visual
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2017-07-07)
La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar un manual de lineamientos para la producción de recursos auditivos en la enseñanza a estudiantes con discapacidad visual de la Universidad de Los Andes. Es una ...
Estrategias de enseñanza para mejorar el rendimiento académico de los niños con trastornos por deficit de atención e hiperactividad. : Caso: Unidad Educativa Estadal "Andrés Bello"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2012-12-11)
Esta investigación tiene por objetivo diseñar un programa de estrategias de
enseñanza para mejorar el índice académico de los niños con TDAH dirigido a los
docentes de la escuela "Andrés Bello" del municipio Ayacucho, ...
La evaluación del desempeño docente en el proceso de enseñanza : Caso: Escuela Bolivariana Rural "El Abejal" Palmira, Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2018-05-10)
La educación moderna exige el desarrollo de nuevas competencias y habilidades en los profesores, por ello desde el marco de esta investigación se plantea el desempeño docente en el proceso de enseñanza. ...
La evaluación del desempeño docente en el proceso de enseñanza : caso: Escuela Bolivariana Rural "El Abejal" Palmira, Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2018-05-10)
La educación moderna exige el desarrollo de nuevas competencias y habilidades en los profesores, por ello desde el marco de esta investigación se plantea el desempeño docente en el proceso de enseñanza. Se parte desde el ...
Página web como herramienta tecnológica innovadora para la enseñanza-aprendizaje del inglés
(Universidad de Los Andes, Facultad de Educación, Mención Informática y Diseño Instruccional, 2016-04-12)
El propósito de la investigación, proponer una página web como herramienta tecnológica innovadora para la enseñanza-aprendizaje del inglés en los alumnos de primer año del Liceo Bolivariano “Hilario Pizani Anselmi”, municipio ...
Actividades Lúdicas para el fortalecimiento de la enseñanza de los Terremotos. caso: Liceo Bolivariano “Antonio José Pacheco” del Municipio Trujillo, Estado Trujillo-Venezuela
(Universidad de los Andes, Núcleo Universitario “Rafael Rangel”, Departamento de Ciencias Sociales área de Geografía y Ciencias de la Tierra, 2014-12-03)
La presente investigación tuvo como objetivo, proponer actividades
lúdicas como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza de
los terremotos en el L.B. “Antonio José Pacheco” del municipio Valera,
estado ...
El juego como herramienta de enseñanza y aprendizaje de la geografía en educación primaria
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2015-04-10)
Aún existe debilidades en la aplicación de estrategia de enseñanza específicamente en el área de la geografía adoptando clásicas técnicas que no se corresponden con las nuevas exigencias educativas acordes con la dinámica ...
Elaboración de una propuesta para la optimización del uso de las TIC para la enseñanza de la física en el nivel de educación media general
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Física y Matemática, 2013-02-21)
La necesidad de replantear profundamente la organización de las actividades educativas al abordar la problemática del uso actual de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza/aprendizaje, ...
Diseño y construcción de un sistema interactivo para la enseñanza de la óptica geométrica para el uso en museos de ciencias
(2018-12-06)
La ciencia ocupa hoy sin lugar a dudas un rol protagónico en la sociedad y tanto las estructuras formales como las informales de la educación constituyen una etapa fundamental para plantear la alfabetización científica de ...
Hacia el aprendizaje significativo de la química orgánica a través de los mapas conceptuales : en los alumnos del 5to año del Liceo Bolivariano Tostós Municipio Boconó, estado Trujillo
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Maestría en Gerencia de la Educación, 2012-03-07)
La presente investigación tuvo como objetivo general proponer el uso de los mapas
conceptuales para el aprendizaje significativo de la Química Orgánica en los alumnos de
5to año de bachillerato. Dicha investigación se ...