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Mostrando ítems 1-2 de 2
Modelo de integración de las TIC al proceso educativo a nivel universitario para un aprendizaje complejo
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Doctorado en Educación, 2014-10-29)
La investigación sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos de las instituciones
universitarias trujillanas indica que, a pesar de la rápida expansión en todos los ámbitos
sociales y el desarrollo acelerado ...
Objetos de aprendizaje para el desarrollo semipresencial del curso estructura de datos y programación I
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación, Mención Informática y Diseño Instruccional, 2014-10-21)
El estudio tuvo como propósito el diseño de objetos de aprendizaje (OA) requeridos para la administración semipresencial de la II unidad del curso estructura de datos y programación I (EPD-I), apoyándose en modelos de ...