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Ley de participación estudiantil en el subsistema de educación básica: Análisis crítico

dc.contributor.authorHerrera M., Carlos Eduardo
dc.date.accessioned2025-07-08T13:00:53Z
dc.date.available2025-07-08T13:00:53Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.issn1317-2719
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/19032
dc.description.abstractEn medio de manifestaciones de maestros y profesores por la profunda crisis en la educación venezolana la Asamblea Nacional sancionó la Ley de Participación Estudiantil en el Subsistema de Educación Básica. Esta Ley ha generado severos cuestionamientos en la sociedad y de allí la importancia del análisis crítico de su contenido.en_US
dc.description.abstractIn the midst of several nation wide rallies done by teachers and professors protesting the deep crisis of Venezuelan education, the Official National Assembly sanctioned the Law of Student Participation in the Basic Education Subsystem. This Law has generated a strong criticism by the Venezuelan society. Hence the importance of a deep analysis of its content.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherFundación Editorial Jurídica Venezolanaen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectParticipaciónen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectPolíticas públicasen_US
dc.subjectAutonomíaen_US
dc.subjectParticipationen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectPublic policiesen_US
dc.subjectAutonomyen_US
dc.titleLey de participación estudiantil en el subsistema de educación básica: Análisis críticoen_US
dc.typeArticleen_US


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