Listar Año 22, N° 72: Mayo - Agosto (2018) por título
Mostrando ítems 1-14 de 14
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Caracterización de las respuestas a las consignas de los exámenes reprobados. Ingresantes - Escuela de Derecho (A-2016)
(Universidad de Los Andes, 2018-02-13)Este artículo muestra el resultado de una investigación realizada con un grupo de ingresantes del Curso Introductorio (Período A-2016) de la Escuela de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad ... -
Compartiendo perspectivas globales acerca de la Educación Física de calidad
(Universidad de Los Andes, 2018-03-21)Esta investigación tuvo como propósito indagar cómo profesores de educación física percibían la calidad de la educación física y deporte, basado en sus experiencias. El término “Calidad de la Educación Física y Deporte” ... -
Complejidad educativa, comunidades indígenas y grupos vulnerables. Hacia una propuesta pedagógica liberadora
(Universidad de Los Andes, 2017-10-18)Partimos con Merino de que los protagonistas del proceso educativo, puedan ser agentes de sus propios cambios, a partir de la posibilidad de darse alternativas de expresión y realización de su deseo en el marco de su ... -
Compresión lectora del cuento: cómo mejorarla en estudiantes con dificultades de aprendizaje
(Universidad de Los Andes, 2018-02-27)Los estudiantes con dificultades de aprendizaje presentan problemas en su comprensión lectora y requieren la enseñanza explícita de estrategias que faciliten este proceso. Por tal motivo, este artículo tiene un doble ... -
El hombre: Única especie de animal educable
(Universidad de Los Andes, 2018-04-26)El presente ensayo integra una línea de investigación iniciada por el autor en 2015 sobre la concepción zoo-antropológica de la educación. Estudio que remite a los ancestros más remotos que dan cuenta de la naturaleza ... -
Estrategias cognitivas en la comprensión de inglés-lectura en estudiantes universitarios
(Universidad de Los Andes, 2018-03-21)La presente investigación se orientó a describir y analizar el proceso de comprensión de lectura en estudiantes de un curso universitario de inglés, con la finalidad de identificar las estrategias cognitivas empleadas por ... -
Formación de profesores, plan de estudios y práctica pedagógica: enseñanza interdisciplinaria
(Universidad de Los Andes, 2018-03-16)Este artículo tiene objetivo de analizar la estructura curricular, la formación de los profesores y la práctica pedagógica de los maestros del Curso Técnico Integrado al medio en Agropecuaria del IF Sertão de Pernambuco ... -
Friedrich Nietzsche: La concepción de educación, cuerpo e imagen de hombre
(Universidad de Los Andes, 2018-04-15)El presente artículo analiza la perspectiva pedagógica en la filosofía de Friedrich Nietzsche vista desde el método teórico-documental, con la primicia de hacer una hermenéutica de su concepción de educación y cuerpo, a ... -
Gestión didáctica de educadores para el desarrollo de las matemáticas en Educación Parvularia
(Universidad de Los Andes, 2018-04-06)El propósito de este estudio es analizar la gestión didáctica en el área de matemáticas, que realizan tres educadores de párvulos egresados de la misma Universidad y que ejercen en distintas dependencias administrativas. ... -
Influencia del neoliberalismo en las nuevas generaciones
(Universidad de Los Andes, 2018)El neoliberalismo es una forma particular del capitalismo globalizado. No es nada específicamente nuevo, pues sus fundamentos son los mismos que estudiaran Marx y Engels 150 años atrás. Es decir: es un sistema basado en ... -
La autogestión financiera de las Revistas: única respuesta autonómica para frenar la muerte de las Revistas Cientificas Venezolanas
(Universidad de Los Andes, 2018) -
Ontopercepción de la música y su relación con la motricidad fina
(Universidad de Los Andes, 2018-04-02)La investigación permitió indagar sobre la ontopercepción de la música y su vinculación con la motricidad fina en niños de educación inicial. Se orientó bajo el paradigma post positivista con el enfoque cualitativo, orientada ... -
Placer y goce estético, un componente a tomar en cuenta en el proceso de enseñanza de la escritura
(Universidad de Los Andes, 2018-05-03)Esta investigación se planteó como propósito, diagnosticar el uso y valor de la variable que representa el placer estético, en las experiencias de escritura, de los estudiantes universitarios de formación docente de la ... -
Políticas educativas de enseñanza del Curriculum en Venezuela: 1911- 1998
(Universidad de Los Andes, 2018-03-16)En la historia de las políticas públicas y su impacto en el curriculum nos proponemos dar cuenta de las tendencias dominantes del curriculum pero también de los grupos y centros de investigación, los autores más representativos ...