Evaluación ergónomica en los puestos de trabajo del personal administrativo de la Escuela de Ingeniería de Sistemas (Universidad de Los Andes, Mérida-Venezuela)

Abstract

El propósito de esta investigación es evaluar los factores ergonómicos que está afectando la salud del personal que realiza labores administrativas con funciones implícitas de oficina en la Escuela de Sistemas de la Facultad de Ingeniería (ULA-Mérida). El tipo de investigación es descriptiva evaluativa, enmarcada en el método cualicuantitativo y con un diseño de campo. La población por ser finita se consideró como muestra quedando conformada por siete (7) trabajadores que laboran en la institución objeto de estudio: un director, cuatro secretarias, un asistente de postgrado y un técnico de laboratorio. Para la recolección de la información se utilizó la entrevista conformada por 29 preguntas abiertas y la observación aplicando el método Lest y la lista de comprobacion Cheklist como instrumento la guía de entrevista y la lista de comprobación. El diagnostico arrojo que los trabajadores padecen de dolencias músculos esqueléticos, a consecuencia de los malos hábitos en la postura corporal, asientos y sillas no ergonómicas, mobiliario que no contempla la altura reglamentaria ocasionando fatiga, stress, cansancio, desmotivación, desinterés, entre otros. Además, carecen de un espacio laboral reducido, ambiente térmico inadecuado, ventilación e iluminación escasa, aunado esto persiste ruido que causa molestia auditiva. La investigadora concluye que el área administrativa de la Escuela de Ingeniería de sistemas existen factores ergonómicos que están afectando física y emocionalmente al personal. En definitiva, se recomienda realizar evaluaciones frecuentes, implementar programas ergonómicos participativos, promover la salud integral y medida preventiva para la mejora de las debilidades ergonómicas.