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dc.contributor.authorCuenca Sánchez, Maryelis
dc.date.accessioned2019-06-10T13:36:19Z
dc.date.available2019-06-10T13:36:19Z
dc.date.issued2018-11-05
dc.identifier.govdocpp 200802CA2817
dc.identifier.issn1856-8769
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2013
dc.description.abstractAunque las mujeres han estado siempre presentes produciendo conocimientos, sus saberes han permanecido ocultos e invisibilizados, y fuera del reconocimiento académico. Este trabajo pretende como objetivo general, realizar un recorrido hermenéutico que permita conocer las posturas críticas que evidencian los sesgos de género y el androcentrismo en la investigación científica, destacando las propuestas de solución desde las epistemologías feministas y reflexionar sobre la validez actual del conocimiento de las mujeres y desde las mujeres ubicadas como sujeto y objeto de estudio. Se concluye que las epistemologías feministas desde sus distintas visiones, muy críticas y opuestas han promulgado un debate que aún es inconcluso, que la ciencia ha invisibilizado a las mujeres, pero desde el reconocimiento de ello, no las sume en la pasividad, sino que promueve un movimiento que es activismo.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Caraboboen_US
dc.subjectSesgos de géneroen_US
dc.subjectandrocentrismoen_US
dc.subjectcienciaen_US
dc.subjectepistemologías feministasen_US
dc.titleLa ciencia y sus olvidadas: la ineludible presencia de los sesgos de género y el androcentrismo en la construcción del conocimiento científicoen_US
dc.title.alternativeScience and its forgotten: gender biases and androcentrism in the scientific knowledge constructionen_US
dc.typeArticleen_US


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