La escuela comunitaria de artes escénicas : una opción para promover el ocio productivo en la niñez y adolescencia

Abstract

El propósito central de esta investigación fue promover la conformación de una escuela comunitaria de artes escénicas para el desarrollo del ocio productivo en las comunidades de La Tunita y El Paramito de la parroquia "Cristóbal Mendoza" municipio Trujillo y estado Trujillo. La modalidad de estudio estuvo enmarcada dentro del proyecto factible, con una investigación de campo, de naturaleza cuanti- cualitativa; para la fase cuantitativa se aplicaron cuestionarios a cuatro estratos niños, adolescentes, familias y miembros de los concejos comunales. Para la fase cualitativa se realizaron entrevistas semi-estructuradas a un grupo comunitario con experiencia en el área cultural. La validez y confiabilidad se estableció a través del juicio de expertos, del respectivo mapa de variables y del cálculo del Coeficiente Alpha de Cronbach. También se realizó la triangulación de los datos obtenidos. Arrojando como resultado la pertinencia de la creación de la escuela de artes escénicas en las comunidades en estudio.