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Mostrando ítems 1-10 de 13
Estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la división político-administrativa de Venezuela en los estudiantes de tercer año de la E.T.R. "Pedro García Leal"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Rafael Rangel", 2010-10)
La presente investigación tuvo como objetivo Valorar Estrategias para la Enseñanza y Aprendizaje de la División Político-Administrativa de Venezuela en los Estudiantes de Tercer Año de la E.T.R “Pedro García Leal”. El ...
Desarrollo de la mentalidad ecológica a partir de la enseñanza de la geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2010-03-09)
El Planeta Tierra en la actualidad atraviesa por una situación crítica para la vida en general, producto del consumismo y del uso inadecuado de los recursos naturales; lo que ha provocado la degradación irreversible del ...
Software educativo como material didáctico para promover el conocimiento de la geohistoria local en educación media general
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2012-02-16)
Enseñanza de la geografía
Enseñanza por medio de computadoras
Historia local--Enseñanza
Videocolección : terremotos. Una estrategia de enseñanza y aprendizaje. Caso: estudiantes de 5to. año del Liceo Bolivariano "Ciudad de Valera", Municipio Valera, estado Trujillo-Venezuela
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Rafael Rangel", Departamento de Ciencias Sociales, 2010-09-20)
La videocolección es un tipo de documento audiovisual que se prepara a partir
de otros documentos ya existentes, como programas de televisión y documentales
cinematográficos. Este tipo de documento se ha convertido en ...
Los mapas conceptuales como herramienta metodológica para la enseñanza de la hidrografía : a nivel del séptimo grado de educación básica C.P. "Sagrado Corazón de Jesús" Valera, Estado, Trujillo
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2010-06-10)
La investigación presentada se diseño con el objetivo de proponer el uso de los mapas
conceptuales para la enseñanza de la hidrografía, en los alumnos del séptimo grado de
Educación Básica, específicamente en el Colegio ...
Hacia una didáctica de la enseñanza de la Geo-historia regional y local en Educación Primaria : plan de acción gerencial para la actualización docente
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social (CRIHES), 2013-11-05)
La formación permanente de los educadores en Venezuela, se ha ido centrando, cada vez más, en los problemas prácticos de su trabajo cotidiano, especialmente en la escuela primaria. Se observa una necesidad de crecimiento ...
Estrategias pedagógicas para facilitar la enseñanza de la geografía en el 3er año de educación media general : caso: Liceo Bolivariano "Elisa Pulgar de Ramírez" ubicado en el Municipio Miranda. Estado Trujillo
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2013-04-23)
El propósito de esta investigación consistió en proponer estrategias pedagógicas para facilitar la enseñanza de la Geografía en el 3er año de Educación Media General. Caso: Liceo Bolivariano “Elisa Pulgar de Ramírez” ubicado ...
Edúcere; el enfoque cualitativo en la evaluación docente en la disciplina de geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2012-07-23)
El presente proyecto de investigación tiene como finalidad plantear la aplicación de un nuevo enfoque de evaluación cualitativo denominado: Edúcere, el enfoque cualitativo en la evaluación docente en la disciplina de ...
Prácticas de campo y tecnología educativa : un enfoque pedagógico para la enseñanza de la geografía y las ciencias de la tierra
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Rafael Rangel", Maestría en Docencia de la Geografía y las Ciencias de la Tierra, 2012-09-26)
La educación juega un papel muy importante en el desarrollo de la sociedad, porque es a quien corresponde ejecutar y ampliar el margen de acción, decisión y comunicación en el ser humano para crear un nuevo modelo de ...
Efemérides ecológicas como herramienta de enseñanza y aprendizaje de la geografía en el 3er año de educación media general
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2013-04-09)
La investigación que se realizó tuvo como principal finalidad proponer una guía de efemérides ecológicas para la enseñanza y aprendizaje de la Geografía en el 3er año del Liceo Bolivariano “Ciudad de Valera”, municipio ...