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Actitudes docentes para el desarrollo de una educación ambiental proactiva en el nivel preescolar
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Rafael Rangel" Centro Regional de Investigaciones Humanística, Económica y Social, Maestría en Gerencia de la Educación, Trujillo, 2018-08-03)
El presente estudio tuvo como objetivo fundamental analizar la actitud de los
docentes hacia la educación ambiental, en función de fomentar el desarrollo
de un proceso proactivo en el nivel preescolar de la U.E. República ...