Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez (Táchira): Envíos recientes
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Intervención pedagógica a través del trabajo colaborativo en la prosecución de los aprendizajes en estudiantes de educación primaria : caso: U.E. Instituto Coromoto, San Cristóbal
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-04-23)El presente trabajo tuvo como objetivo proponer la intervención pedagógica a través del trabajo colaborativo en la prosecución de los aprendizajes en la U. E “Instituto Coromoto” Municipio San Cristóbal del Estado Táchira. ... -
Evaluación de las estrategias empleadas por los docentes en la integración de los padres y representantes al proceso educativo en educación primaria
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2017-11-11)La investigación tuvo como objetivo evaluar las estrategias empleadas por los docentes en la integración de los representantes al proceso educativo de la escuela Bolivariana Nacional “Virgilio Pinzón”, ubicada en la parroquia ... -
El uso pedagógico de la realidad fronteriza como recurso didáctico para reforzar la identidad nacional
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2016-05-20)Desde el nacimiento de los modernos estados nación en el siglo XVI la identidad nacional ha sido considerada relevante para garantizar la consoli-dación del amplio y diverso grupo de personas que lo integran, para ello ... -
Formación del profesorado en la evaluación de los aprendizajes en el área de formación a ser desarrollada a través de grupos estable
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 201-01-17)El presente trabajo de investigación buscó promover la actualización del profesorado en la evaluación de los aprendizajes en el Área de Formación a ser desarrollada a través de Grupos Estables en los estudiantes del tercer ... -
Evaluación del docente en su saber didáctico en la especialidad de la carrera de administración Caso : Universidad de Los Andes Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutierrez Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2016-10-13)La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el docente en su saber didáctico de la Carrera de Administración desde el contexto universitario apoyado por las dimensiones expuestas en el Modelo de Razonamiento y ... -
Programa de formación docente en educación inicial para el fortalecimientos de las prácticas pedagógicas y evaluativas en el proceso de adaptación escolar de los niños del Centro de Educación Inicial "Palo Gordo" del municipi Cárdenas estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2018-05-15)El periodo de adaptación en educación inicial, es una etapa de cambios a nivel cognitivo y socio afectivo que influyen directamente tanto en niños y niñas, educadoras y padres/madres/representantes de familia, quienes son ... -
Evaluación de la lectura de texto informativo en los estudiantes de primer año de bachillerato del Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas de Santa Ana, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2016-12-06)El objetivo general de este trabajo es evaluar la comprensión de los textos informativos en los estudiantes de 1er año F del Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas de Santa Ana, estado Táchira y los específicos, indagar ... -
Uso de canciones como recurso didáctico aplicado a tiempos verbales para el desarrollo de las competencias comunicativas listening and speaking
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-03-03)La Presente investigación tuvo como finalidad valorar el uso de canciones como recurso didáctico aplicado a tiempos verbales para el desarrollo de las competencias comunicativas listening and speaking, aplicado a los ... -
Nuevo rol de la geo-didáctica en las aulas venezolanas : análisis de la obra de José Armando Santiago Rivera
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2015-04-16)La enseñanza de la geografía en Venezuela a pesar de una historia fructífera, especialmente por la cantidad de docentes egresados de sus aulas, se ha concebido con el propósito de formar a los estudiantes con criterios ... -
El Karaoke estrategia didáctica para la enseñanza de la Geografía : Escuela Técnica Robinsoniana Comercial Dr. Juan Tovar Guédez, ubicada en Las Vegas de Táriba, Municipio Cárdenas Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-05-07)La presente investigación tuvo como objetivo diseñar el karaoke como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de la Geografía en los estudiantes de 3er. año sección A de la Escuela Técnica Robinsoniana ... -
El Docente como promotor social en Educación Media General : caso: Unidad Educativa Colegio Doctor Julio Suarez Lozada, San Cristóbal, Estado Táchira, Año Escolar 2014-2015
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-09)El objetivo de la presente investigación se orienta en evaluar el desempeño del docente como promotor social en educación media general en la Unidad Educativa Colegio Doctor Julio Suarez Lozada, San Cristóbal. durante ... -
Propuesta de formación y actualización en medios tecnológicos : caso: Docentes de la Unidad Educativa "Eleazar López Contreras" del Municipio Antonio Rómulo Costa
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-11-27)La discusión acerca del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos, es un tema obligante en el marco de la sociedad de la información, donde los procesos de aprendizaje ... -
La comprensión lectora en el contexto social de los estudiantes del grado quinto de la Sede Educativa Nº 3 Escuela Urbana Integrada de la Institución Educativa Puerto Santander en el eje fronterizo Boca de Grita-Venezuela y Puerto Santander-Colombia
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-11)La comprensión lectora en el contexto social de los estudiantes del grado quinto de la sede educativa n° 3 escuela urbana integrada de la institución educativa puerto Santander en el eje fronterizo boca de Grita-Venezuela ... -
La novela corta : una puerta a nuevas experiencias : propuestas para mejorar la comprensión lectora
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-14)La lectura como proceso implica la activación de las capacidades cognitivas de cualquier individuo. El presente trabajo tiene como propósito desarrollar la comprensión de la lectura de la novela corta a través de la ... -
Las teorías implícitas en la enseñanza de la geografía : caso: Liceo Bolivariano Don Ramón Velásquez
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-03-13)La siguiente investigación tuvo como objetivo Analizar las teorías implícitas que estructuran el trabajo didáctico de los docentes que enseñan Geografía en el Liceo Bolivariano Don Ramón Velásquez, en el municipio San ... -
Promoción de la lectura fluida en voz alta según factores aptitudinales y actitudinales entre estudiantes de la escuela Granja La Gonzalez
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-07-27)La investigación tuvo como objetivo promocionar la lectura fluida en voz alta según factores aptitudinales y actitudinales entre estudiantes de la Escuela Granja La Gonzalera, ubicada en la aldea El Jagual del estado Táchira. ... -
Evolución Geohistórica de la ciudad de Ureña, Municipio Pedro María Ureña Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-12-08)La presente investigación titulada Evolución Geohistórica de la Ciudad de Ureña, Municipio Pedro María Ureña Estado Táchira, tuvo como propósito analizar el proceso geohistórico de la ciudad de Ureña, Municipio Pedro María ... -
Evaluación del desempeño docente en las escuelas Municipales pertenecientes a la Alcadía del Municipio San Cristóbal del estado Táchira. Caso : escuela San José
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, 2017-11-10)La presente investigación está dirigida a realizar una descripción de la evaluación del desempeño docente aplicada a los profesores de la escuela San José, perteneciente a la alcaldía del municipio San Cristóbal del Estado ... -
El espacio local y la enseñanza de la geografía desde la cotidianidad de los alumnos de tercer grado de la Escuela Bolivariana La Providencia, Zorca, Municipio San Cristóbal, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2012-11-02)El presente trabajo tiene como objetivo fortalecer la noción de espacio local y la enseñanza de la Geografía mediante el desarrollo de un proyecto de aprendizaje desde la cotidianidad de los alumnos de tercer grado de ... -
Propuesta geo-didáctica, bajo la dinámica socio-cultural-ambiental de las invasiones de terrenos : caso de estudio: U.E.B. Sabana Larga, NER 359, Sector Bosque Hermoso, Parroquia La Concordia
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2015-04-16)La enseñanza de la geografía en Venezuela se ha concebido con el propósito de concienciar la identidad nacional, regional y local, ni bajo la reflexión crítica sobre las dinámicas sociales que la propician. Los docentes de ...