Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez (Táchira): Envíos recientes
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La novela corta : una puerta a nuevas experiencias : propuestas para mejorar la comprensión lectora
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-14)La lectura como proceso implica la activación de las capacidades cognitivas de cualquier individuo. El presente trabajo tiene como propósito desarrollar la comprensión de la lectura de la novela corta a través de la ... -
Las teorías implícitas en la enseñanza de la geografía : caso: Liceo Bolivariano Don Ramón Velásquez
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-03-13)La siguiente investigación tuvo como objetivo Analizar las teorías implícitas que estructuran el trabajo didáctico de los docentes que enseñan Geografía en el Liceo Bolivariano Don Ramón Velásquez, en el municipio San ... -
Promoción de la lectura fluida en voz alta según factores aptitudinales y actitudinales entre estudiantes de la escuela Granja La Gonzalez
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-07-27)La investigación tuvo como objetivo promocionar la lectura fluida en voz alta según factores aptitudinales y actitudinales entre estudiantes de la Escuela Granja La Gonzalera, ubicada en la aldea El Jagual del estado Táchira. ... -
Evolución Geohistórica de la ciudad de Ureña, Municipio Pedro María Ureña Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-12-08)La presente investigación titulada Evolución Geohistórica de la Ciudad de Ureña, Municipio Pedro María Ureña Estado Táchira, tuvo como propósito analizar el proceso geohistórico de la ciudad de Ureña, Municipio Pedro María ... -
Evaluación del desempeño docente en las escuelas Municipales pertenecientes a la Alcadía del Municipio San Cristóbal del estado Táchira. Caso : escuela San José
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, 2017-11-10)La presente investigación está dirigida a realizar una descripción de la evaluación del desempeño docente aplicada a los profesores de la escuela San José, perteneciente a la alcaldía del municipio San Cristóbal del Estado ... -
El espacio local y la enseñanza de la geografía desde la cotidianidad de los alumnos de tercer grado de la Escuela Bolivariana La Providencia, Zorca, Municipio San Cristóbal, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2012-11-02)El presente trabajo tiene como objetivo fortalecer la noción de espacio local y la enseñanza de la Geografía mediante el desarrollo de un proyecto de aprendizaje desde la cotidianidad de los alumnos de tercer grado de ... -
Propuesta geo-didáctica, bajo la dinámica socio-cultural-ambiental de las invasiones de terrenos : caso de estudio: U.E.B. Sabana Larga, NER 359, Sector Bosque Hermoso, Parroquia La Concordia
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2015-04-16)La enseñanza de la geografía en Venezuela se ha concebido con el propósito de concienciar la identidad nacional, regional y local, ni bajo la reflexión crítica sobre las dinámicas sociales que la propician. Los docentes de ... -
Efectividad de cirugía vs tratamiento conservador en hematomas intracerebrales supratentoriales lobares de causa hipertensiva. En pacientes que ingresan a la emergencia del Hospital Central de San Cristóbal (Enero 2018 – Enero 2019)
(Universidad de Los Andes, Facultad de Medicina, Hospital Central de San Cristóbal, Postgrado de Neurocirugía, 2020-11-03)Las hemorragias intracerebrales pueden presentarse como grandes hematomas lobares con deterioro y compromiso neurológico que requieren drenaje quirúrgico urgente, y otros más pequeños, neurológicamente estables que se ... -
El proyecto de aprendizaje para la enseñanza de la geografía en los espacios fronterizos y el fortalecimiento de la identidad nacional
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2012-07-23)El objetivo de esta investigación fue diseñar un proyecto de aprendizaje, empleando los medios audiovisuales para la enseñanza de la geografía y el fortalecimiento de la identidad nacional en los espacios fronterizos en ... -
Las Tic como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la actitud de los estudiantes hacia la lectura : caso: 4to año de Educación Media Técnica de la E.T.C. Alberto Adriani
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2017-07-27)La presente investigación tiene como objetivo general proponer estrategias pedagógicas para la incorporación de las TIC en el fortalecimiento de la actitud hacia la lectura de los estudiantes de 4to año de Educación Media ... -
Proyecto de aula: aprendizaje cooperativo para la prevención y mitigación de riesgos por inundaciones : caso: Enseñanza en el Liceo Bolivariano La Creole, Núcleo Escolar Rural No. 399, Municipio Ezequiel Zamora, Estado Barinas
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2013-11-04)La presente investigación surgió de la necesidad de analizar la enseñanza de la Geografía en el Liceo Bolivariano La Creole, Parroquia Pedro Briceño Méndez, Municipio Ezequiel Zamora, estado Barinas y sus relaciones con ... -
Precisión del momento quirúrgico como medida definitoria en la intervención de la patología de hemorragia subaracnoidea por ruptura aneurismática
(Universidad de Los Andes, Facultad de Medicina, Hospital Central de San Cristóbal, Postgrado de Neurocirugía, 2020-05-28)Este estudio tuvo como objetivo determinar la importancia de la precisión del momento quirúrgico, como medida definitoria en la solución de la patología relativa a la hemorragia subaracnoidea (HSA) por ruptura aneurismática. ... -
Promoción de la lectura de los textos de la colección Bicentenario en la etapa de educación secundaria
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-08)En el presente trabajo se realizó un estudio que tuvo como objetivo la comprensión y promoción de la lectura de los textos de la Colección Bicentenario, a través de la aplicación de estrategias de comprensión lectora para ... -
El espacio local en la enseñanza de la geografía : caso: Unidad Educativa Estadal "Dr. José Alberto Velandia" Michelena Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-12-12)La presente investigación trata sobre el aprovechamiento del espacio local en la enseñanza de la Geografía, realizada en la Unidad Educativa Estadal Dr. José Alberto Velandia del Municipio Michelena estado Táchira, se ... -
Estrategias pedagógicas para evaluar la compresión de la lectura de textos narrativos en estudiantes de segundo grado de la Escuela Bolivariana Carlos Rangel Lamus
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-09)La presente investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la comprensión de la lectura de textos narrativos en estudiantes de segundo grado de la Escuela Bolivariana Carlos Rangel Lamus, Municipio San Cristóbal ... -
Estudio de la realidad ambiental del sector Madre Juana a través del periódico escolar de la Unidad Educativa Nacional Gonzalo Méndez
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-05-06)La siguiente investigación tuvo como objetivo concienciar en cuanto a la realidad ambiental del espacio local mediante el periódico escolar a los estudiantes de tercer año de Educación Media General de la Unidad Educativa ... -
Conservación del agua: "una alternativa pedagógica en la enseñanza de la geografía" : caso: Pueblo Chiquito-Belén, municipio Guásimos-estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2013-11-22)El recurso agua, es uno de los ecosistemas más afectados, debido a la ocupación territorial impuesta por el ser humano, donde se propician cambios en las condiciones físico - naturales, incidiendo en el bienestar (económico, ... -
Software libre para elaborar SIG como recurso en la enseñanza de la Geografía : caso de la Escuela Técnica Agropecuaria Isaías Medina Angarita, Abejales, estado Táchir
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-12-12)En la enseñanza de la geografía en educación secundaria, son contadas las experiencias de uso de los sistemas de información geográfica (SIG) en software libre (SL) como recurso didáctico. A pesar de las inversiones en ... -
Los estudios fronterizos y la aplicación de estrategias didácticas para enseñar geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Fronteras e Integración, 2013-10-22)La finalidad de esta investigación es analizar los estudios fronterizos y la aplicación de estrategias didácticas para enseñar geografía a los estudiantes del 1er año del Liceo Bolivariano El Nula, Parroquia San Camilo, ... -
El trabajo de campo como proceso geodidáctico para el estudio del espacio local : caso: Liceo Nacional Camilo Prada
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-09)Se propone el estudio del espacio local como estrategia en la geoenseñanza para ser utilizada en el área de las Ciencias Sociales durante las horas teóricas y prácticas. El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una ...