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Formación del docente universitario en el uso de herramientas tecnológicas, como nueva realidad de la era digital, sus desafíos y oportunidades en sus nuevos escenarios en la educación actual
dc.contributor.author | Angulo de R., Aida Adelisa | |
dc.date.accessioned | 2025-08-14T13:34:08Z | |
dc.date.available | 2025-08-14T13:34:08Z | |
dc.date.issued | 2024-07 | |
dc.identifier.govdoc | PPI 201202ME4105 | |
dc.identifier.issn | 2244-8861 | |
dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20564 | |
dc.description.abstract | En la actualidad, la educación se enfrenta a nuevos desafíos y oportunidades en cuanto a los escenarios académicos. Uno de los principales desafíos es la incorporación de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos nuevos paradigmas educativos han adquirido una relevancia significativa en el ámbito de la enseñanza, para entrar en contexto, tomaré como ejemplo la llegada de la pandemia, que obligó a muchas instituciones a adaptarse a una forma de enseñanza de un manera drástica, impulsándonos a ingeniarnos la manera de cómo llevar a otros escenarios la educación, tal es el caso de la educación a distancia, que se caracteriza por la comunicación y la interacción entre profesores y alumnos a través de medios electrónicos, como correos, videoconferencias o plataformas virtuales... | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad de los Andes | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
dc.title | Formación del docente universitario en el uso de herramientas tecnológicas, como nueva realidad de la era digital, sus desafíos y oportunidades en sus nuevos escenarios en la educación actual | en_US |
dc.title.alternative | Training of university teachers in the use of technological tools, as a new reality of the digital era, its challenges and opportunities in its new scenarios in current education | en_US |
dc.type | Article | en_US |