• El juego como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la potenciación 

      Viloria Rangel, Rafael Antonio (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Física y Matemática, 2012-07-25)
      El propósito fundamental de la presente investigación fue proponer el juego como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la potenciación, la cual tuvo por objetivo general diseñar estrategias lúdicas ...
    • Propuesta de actualización para docentes de matemática de educación primaria 

      Siderovas Castellanos, Katiuska Xiomara (Universidad de Los Andes, Núicleo Universitario "Rafael Rangel", Departamento de Ciencias Pedagógicas, 2012-05-04)
      La presente investigación titulada “Propuesta de actualización para docentes de matemática de educación primaria”, tiene como objetivo ofrecer a los docentes una serie de estrategias para la enseñanza de la matemática. El ...