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Sociedad del conocimiento desde el origen de la filosofía e investigación
| dc.contributor.author | Reyes Aular, Marisol Guadalupe | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-03T16:30:46Z | |
| dc.date.available | 2025-10-03T16:30:46Z | |
| dc.date.issued | 2021-09-28 | |
| dc.identifier.citation | Revista In Situ/ISSN 2610-8100/Vol. 5 N°5/ Año 2022. San Felipe, Venezuela/Universidad Nacional Experimental del Yaracuy, pp 305 - 312. | en_US |
| dc.identifier.govdoc | YA2017000024 | |
| dc.identifier.issn | 2610-8100 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/21121 | |
| dc.description.abstract | El ensayo es una reflexión teórica cuya finalidad es disponer de ciertos elementos que nos lleven a comprender los hechos y fenómenos sociales de un modo objetivo que condujeron a la construcción de la sociedad del conocimiento desde los orígenes de la filosofía e investigación. La filosofía como amor a la sabiduría, es una disciplina utilizada en consideraciones universales y coordinadas sobre nociones abstractas como la existencia, la verdad (lógica) y la moral (ética) basada en la ciencia, las características y las causas de las cosas naturales como el ser humano y el universo para la construcción del conocimiento, considerando que éste es un proceso discontinuo que se vale tanto de la experiencia como de la teoría. El conocimiento es el acto consciente e intencional para aprehender y su desarrollo ha ido acorde con la evolución del pensamiento humano. Por tal motivo, desde la antigüedad se tiene noción de conocimiento desde la sabiduría como componente de la filosofía. El hombre desde su existencia es el protagonista de este acontecer filosófico y social, al ser el creador de las sociedades. De ahí, que el propósito de este ensayo, es analizar la sociedad del conocimiento desde el origen de la filosofía y de la investigación. Las referencias teóricas se apoyan en la interpretación de la cultura de Geertz (2003), Giddens (2000), Castillo (2013), utilizando una metodología documental en base a un enfoque dialógico con rigor conceptual. En esta comprensión teórica, la construcción del conocimiento se captura en sistemas centralizados de acuerdo a la civilización y cultura y al raciocinio del hombre progresando gradualmente y mejorando su ritmo de vida, permitiendo el intercambio de información entre los individuos, estimulando la innovación y los cambios necesarios para evolucionar y satisfacer el deseo de conocer el origen de los fenómenos y sucesos. | en_US |
| dc.description.abstract | The essay is a theoretical reflection whose purpose is to have certain elements that lead us to understand the facts and social phenomena in an objective way that led to the construction of the knowledge society from the origins of philosophy and research. Philosophy as love of wisdom, is a discipline used in universal and coordinated considerations on abstract notions such as existence, truth (logic) and morals (ethics) based on science, the characteristics and causes of natural things such as the human being and the universe for the construction of knowledge, considering that this is a discontinuous process that uses both experience and theory. Knowledge is the conscious and intentional act to apprehend and its development has been consistent with the evolution of human thought. For this reason, since ancient times there has been a notion of knowledge from wisdom as component of philosophy. The man from his existence is the protagonist of this philosophical and social event, by being the creator of societies. Hence, the purpose of this essay is to analyze the knowledge society from the origin of philosophy and research. Theoretical references are supported by the interpretation of culture given by Greetz (2003), Giddens (2000), and Castillo (2013), using a documentary methodology based on a dialogical approach with conceptual rigor. In this theoretical understanding, the construction of knowledge is caught in centralized systems according to civilization and culture and to the reasoning of man progressing gradually and improving his rhythm of life, allowing the exchange of information among individuals, stimulating innovation and necessary changes to evolve and satisfy the desire of knowing the origin of phenomena and events. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Nacional Experimental del Yaracuy (UNEY) | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
| dc.subject | Sociedad | en_US |
| dc.subject | Conocimiento | en_US |
| dc.subject | Filosofía | en_US |
| dc.subject | Investigación | en_US |
| dc.subject | Construcción de sociedad de conocimiento | en_US |
| dc.subject | Society | en_US |
| dc.subject | Knowledge | en_US |
| dc.subject | Philosophy | en_US |
| dc.subject | Research | en_US |
| dc.subject | Building a knowledge society | en_US |
| dc.title | Sociedad del conocimiento desde el origen de la filosofía e investigación | en_US |
| dc.title.alternative | Knowledge society from the origin of philosophy and research | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
